Cijfers en getallen

Welkom B2C
Ga rustig op je plaats zitten en leg alvast je boeken, schrift, etui op tafel.
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom B2C
Ga rustig op je plaats zitten en leg alvast je boeken, schrift, etui op tafel.

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Programma:
  • Check in 5'
  • Lesdoel
  • Opdracht 1  pp. 120 van je oefenboek klassikaal 5'
  • Uitleg cijfers en getallen 15'
  • Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Check-in

‘Wat hindert jou vandaag om met je volle aandacht aanwezig te zijn?’ 

Slide 3 - Diapositive

Cijfers en getallen
Doel: Je leert hoe je getallen juist spelt 

Slide 4 - Diapositive

(Klassikaal)opdracht 1 pp.120 OB
  • Vier?
  • 4
  • 120
  • Honderdtwintig 
  • Cijfers zijn altijd een getal , maar een getal is niet altijd een cijfer?
  • Een cijfer is een teken en een getal  is opgebouwd uit cijfers. Bijv. -5 is een getal maar geen cijfer!

Slide 5 - Diapositive

Cijfers en getallen
Getallen in letters of cijfers:
  • In zinnen en langere teksten schrijf je getallen tot en met twintig, tientallen, en ronde getallen met honderd, duizend, miljoen, miljard, enzovoort, in letters ->Er waren meer dan zevenhonderd mensen; ze was de duizendste klant.
  • Cijfers als het gaat om een datum, jaartal, temperatuur, gewicht, maat, bedrag of snelheid -> Wordt het weer 40 graden deze zomer?
  • Als er andere cijfers in dezelfde zin staan, gebruik dan voor alle getallen cijfers ->100 jaar keer 365 dagen is 36.500 dagen.
  • Soms worden cijfers en letters gecombineerd bij getallen met miljoen en miljard ->Die voetballer is 20 miljoen euro waard. 

Slide 6 - Diapositive

Cijfers en getallen
Getallen voluit schrijven:
  • Getallen in letters schrijf je aan elkaar-> achttien; vierhonderdvijftig
  • Alleen na het woord duizend en voor én na miljoen en miljard komt een spatie ->negen miljard twaalf miljoen tweeduizend tien
  • Bij klinkerbotsing schrijf je een trema, geen koppelteken ->tweeënhalf 

Slide 7 - Diapositive

Cijfers en getallen
Samenstelling met cijfers en getallen:
  • Een samenstelling met een getal in letters schrijf je volgens de regels voor samenstellingen->vierkant; eerstejaars
  • Na een getal in cijfers schrijf je een koppelteken -> 22-jarige
  • Als een woord na een cijfer een samenstelling is, dan komt er een spatie tussen het getal en de samenstelling -> 4 meiherdenking; 6 VWO-leerling

Slide 8 - Diapositive

Werken aan de opdracht
Wat? Maak opdracht 2 t/m 7 op bladzijde 120-121 van je oefenboek
Hoe? Zelfstandig en stil
Tijd? Tot het einde van de les (het is huiswerk voor 13/6 )
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs
Klaar? Oefenen in Numo (spelling/werkwoordspelling) 

Slide 9 - Diapositive

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: donderdag 13/6
  • Huiswerk: maken opdracht 2 t/m 7 op bladzijde 120 van je oefenboek. Oefenen in Numo (spelling/werkwoordspelling)
  • Meenemen: laptop, lesboeken, schrift, etui
  • Programma: nakijken opdracht 2 t/m 7 van je OB. Oefenen in Numo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Welkom B2C
Ga rustig op je plaats zitten en leg alvast je laptop, lesboeken, schrift, etui op tafel.

Slide 12 - Diapositive

Vandaag
Programma:
  • Lesdoel
  • De ene helft van de klas gaat opdrachten nakijken en andere helft gaat werken in Numo daarna wisselen we om (10')
  • Aan de slag

Slide 13 - Diapositive

Cijfers en getallen
Doel: Je leert hoe je getallen juist spelt 

Slide 14 - Diapositive

Nakijken huiswerk of werken in Numo
Opdracht 2 t/m 7 pp. 120-121 van je oefenboek
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Maak werkblad 1 en 2
Hoe? Zelfstandig en stil
Tijd? Tot het einde van de les (het is huiswerk voor 14/6 )
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs
Klaar? Numo

Slide 16 - Diapositive

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: vrijdag 14/6
  • Huiswerk: Maak werkblad 1 en 2 af.  Extra oefenen: opdrachten in Numo
  • Meenemen: leesboek, schrift, etui. Je hoeft lesboeken niet mee te nemen
  • Programma: lezen, nakijken werkblad 1 en 2. 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Lezen

Slide 19 - Diapositive

Vandaag
Programma:
  • Lezen (30')
  • Nakijken  werkblad 1 en 2

Slide 20 - Diapositive

Nakijken
Werkblad 1 en 2

Slide 21 - Diapositive

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: maandag 17/6
  • Huiswerk: Lezen handboek pp. 202-205. 
  • Meenemen: laptop, lesboeken, schrift, etui
  • Programma: Klassikaal opdracht 1 pp. 122.  Uitleg hoofdletters en leestekens en eventueel aan de slag met opdrachten.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Je weet voor de spellingtoets:

...wat het verschil is tussen de ik-vorm en de stam van een werkwoord
...wat sterke en zwakke werkwoorden zijn
...hoe je de persoonsvorm in de tt en vt spelt
...hoe je het voltooid deelwoord spelt
...hoe je het meervoud van zelfstandige naamwoorden schrijft
...hoe je het bijvoeglijk naamwoord schrijft
Je weet wanneer je een tussen -n schrijft in samenstellingen
Je kunt getallen correct spellen
Je weet wanneer je een hoofdletter schrijft
Je weet wanneer je welk leesteken schrijft

Slide 24 - Diapositive

Welkom B2C
Ga rustig op je plaats zitten en leg alvast je boeken, laptop, schrift, etui op tafel.

Slide 25 - Diapositive

Vandaag
Programma:
  • Lesdoel
  • Opdracht 1  pp. 120 van je oefenboek klassikaal 5'
  • Uitleg ... 15'
  • Aan de slag

Slide 26 - Diapositive

Check-in

‘Wat hindert jou vandaag om met je volle aandacht aanwezig te zijn?’ 

Slide 27 - Diapositive

Cijfers en getallen
Doel: Je leert hoe je getallen juist spelt 

Slide 28 - Diapositive

(Klassikaal)opdracht 1 pp.120 OB
  • Vier?
  • 4
  • 120
  • Honderdtwintig 
  • Cijfers zijn altijd een getal , maar een getal is niet altijd een cijfer?
  • Een cijfer is een teken en een getal  is opgebouwd uit cijfers. Bijv. -5 is een getal maar geen cijfer!

Slide 29 - Diapositive

Werken aan de opdracht
Wat? Maak opdracht 2 t/m 7 op bladzijde 120-121 van je oefenboek
Hoe? Zelfstandig en stil
Tijd? Tot het einde van de les (het is huiswerk voor 13/6 )
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs
Klaar? Oefenen in Numo (spelling/werkwoordspelling) 

Slide 30 - Diapositive

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: donderdag 13/6
  • Huiswerk: maken opdracht 2 t/m 7 op bladzijde 120 van je oefenboek. Oefenen in Numo (spelling/werkwoordspelling)
  • Meenemen: laptop, lesboeken, schrift, etui
  • Programma: nakijken opdracht 2 t/m 7 van je OB. Oefenen in Numo

Slide 31 - Diapositive