mobiliteit deel 2, maandag 18-01-2021

MOBILITEIT
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

MOBILITEIT

Slide 1 - Diapositive

INHOUDSOPGAVE

- LEERDOEL
- HUISWERK MOBILITEIT
- QUIZ OVER LESSTOF VORIGE WEEK
- UITLEG LESSTOF MOBILITEIT/STEUNKOUSEN
- AFSLUITING LES

Slide 2 - Diapositive

HUISWERK MOBILITEIT
Online in Thieme Boek Persoonlijk Begeleiden MZ: 
- Thema 5.18: vraag 1a, 1b, 2a, 2b
- Thema 5.19: opdracht 4c hoeft niet
- Thema 5.20: Vraag 3 en 4c hoeft niet
- Thema 5.21: vraag 2 en 4d hoeft niet

Inleveren op It's learning:
-  3 leerdoelen voor dit thema, de extra opdracht en de reflectie
- Kom je er niet uit mail mij dan, dan kijken we samen

Filmpjes bekijken over mobiliteit/transfer/steunkousen:
- http://www.goedgebruik.nl/filmpjes
- www.free-learning.nl

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Slide 5 - Lien

LEERDOEL

AAN HET EIND VAN DE LES WEET JE: 
- WAT JE HEBT ONTHOUDEN VAN DE VORIGE LES
- WELKE HULPMIDDELEN ER ZIJN DIE EEN POSITIEVE BIJDRAGE LEVEREN AAN HET MOBILISEREN VAN ZORGVRAGERS

Slide 6 - Diapositive

WAT BETEKENT ERGONOMISCH WERKEN?
timer
1:30
A
Op een snelle manier werken waarbij je de kans op lichamelijk klachten zo klein mogelijk houdt
B
Op een veilige, maar snelle manier werken waarbij je de kans op lichamelijke klachten voorkomt
C
Op een veilige manier werken waarbij je de kans op lichamelijke klachten zo klein mogelijk houdt
D
Op een veilige manier werken waarbij je lichamelijke klachten voorkomt

Slide 7 - Quiz

WAT IS EEN MOTORISCHE BEPERKING?
timer
1:00
A
Stoornissen in het slapen
B
Stoornissen in of aan de ledematen
C
Stoornissen bij het praten
D
Stoornissen bij het zien

Slide 8 - Quiz

WELKE AANDOENING VEROORZAAKT EEN
MOTORISCHE BEPERKING?
timer
1:00
A
Aandoeningen aan de ogen
B
Aandoening aan de oren
C
Aandoening van botten en/of gewrichten
D
Aandoening van de blaas

Slide 9 - Quiz

WAT ZIJN DE VOORDELEN VAN BEWEGEN?
timer
1:00

Slide 10 - Question ouverte

WAT IS DE NORM VOOR GEZOND BEWEGEN?
timer
1:00
A
TENMINSTE 3 DAGEN PER WEEK 60 MINUTEN PER DAG MATIG INTENSIEVE LICHAAMSBEWEGING
B
TENMINSTE 3 DAGEN PER WEEK 30 MINUTEN PER DAG MATIGE INTENSIEVE LICHAAMSBEWEGING
C
TENMINSTE 5 DAGEN PER WEEK 60 MINUTEN PER DAG MATIGE INTENSIEVE LICHAAMSBEWEGING
D
TENMINSTE 5 DAGEN PER WEEK 30 MINUTEN PER DAG MATIGE INTENSIEVE LICHAAMSBEWEGING

Slide 11 - Quiz

OF AAN DE NORM VOOR GEZOND BEWEGEN
WORDT VOLDAAN HANGT AF VAN?
timer
1:00
A
Het soort sport, de duur van het bewegen en de frequentie
B
De duur van het bewegen, de frequentie en de intensiteit
C
De intensiteit, het soort sport en de frequentie
D
De duur van het bewegen, het soort sport en de intensiteit

Slide 12 - Quiz

HOEVEEL MINUTEN PER DAG MOETEN MENSEN MET
OVERGEWICHT VOLGENS DE NORM VOOR GEZOND BEWEGEN ACTIEF ZIJN?
timer
1:00
A
30 minuten per dag
B
50 minuten per dag
C
60 minuten per dag
D
90 minuten per dag

Slide 13 - Quiz

TRANSFER
- Elke handeling die je doet om een cliënt te verplaatsen
- Elke handeling die je doet om iets te verplaatsen, bijvoorbeeld een tillift
- Je moet weten hoe hulpmiddelen werken en wat de aandachtspunten hiervan zijn
- Je moet bij transfers de cliënt maar ook de omgeving in de gaten houden

Slide 14 - Diapositive

EEN LIJST VAN HULPMIDDELEN
- Passieve tillift
- Actieve tillift
- Draaischijf
- Glijzeil
- Transferplank
- Scootmobiel
- Rollator
- Krukken
- Wandelstok
- Rolstoel
- Elektrische rolstoel, douchebrancard en nog veel meer ...........

Slide 15 - Diapositive

AANDACHTSPUNTEN TRANSFER
- Ergonomisch werken
- Veiligheid
- Voorbereiding
- Instructies
- Benadering van de cliënt
- Belastbaarheid cliënt

Slide 16 - Diapositive

ERGONOMIE
- Regels in acht nemen
- Wie, wat, waarheen moet er verplaatst worden?
- Participeren cliënt
- Last dicht bij het lichaam houden
- Rug recht houden
- Beweeg in het tempo van de cliënt
- Observaties tijdens transfers

Slide 17 - Diapositive

ERGONOMIE VERVOLG
- Voorkom draaiende beweging
- Draag goede geschikte kleiding: stevige schoenen!
- Til vanuit je benen
- Kleine pasjes
- Gebruik het juiste hulpmiddel
- Geen arm om de nek

Slide 18 - Diapositive

RIJREGELS TRANSFERS

  1. Gebruik je lichaamsgewicht, naar voren hangen als je duwt, naar achteren als je trekt
  2. Duw en draai nooit tegelijk
  3. Als je draait, loop dan zelf om het object heen en neem het in je beweging mee
  4. Plaats één voet op het onderstel of een richel als dat mogelijk is. Dat helpt bij het duwen, als de wieltjes nog niet in de goede richting staan 
  5. Beweeg gelijkmatig en rustig. Plotselinge bewegingen zijn slecht voor je lichaam
  6. Keep them rolling. Vermijd veelvuldig stoppen en starten
  7. Neem de tijd voor de transfer uit te voeren

Slide 19 - Diapositive

STEUNKOUSEN

- Geïndiceerd om de bloedcirculatie in de voeten en benen zo goed mogelijk te laten functioneren
- Dit wordt voorgeschreven bij:
Oedeem. spataderen en open been
- Aanmeten steunkousen
- Steunkousen moeten strak zitten
- Actie ondernemen als steunkousen niet fijn zitten, doe observaties
- Scholing steunkousen aantrekken/uittrekken

Slide 20 - Diapositive

AFSLUITING

- leerdoel
- huiswerk 
- lesson.up
- eigen inzet student

Slide 21 - Diapositive