Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
H2a
Slide 1 - Diapositive
Tijd: 7 min
Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten.
Verantwoording:
Peter Teitler, lessen in orde:
Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)
Maak contact: (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn. (blz. 47-48)
Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.
De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)
Planning vandaag
1). Bespreken woordweb
2). Video: Ontdekkingsreizen van Columbus
3). Zelfstandig werken
4). Afsluiting
Aan het einde van de les:
- kun je uitleggen hoe Columbus Amerika ontdekte.
- kun je uitleggen aan de hand van drie voorbeelden hoe meer Europeanen gingen deelnemen aan de Europese expansie.
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
HW: §2.2
Werkboek: blz. 38 & 39
Opdrachten:
Datum: december 2023
Slide 2 - Diapositive
Tijd: 1 min
§2.2: Een route via het Westen, Columbus op ontdekkingsreis
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Kijkwijzer:
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Bespreken
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Oorzaken van de ontdekkingsreizen
Maar vanaf de 15e eeuw kon moeilijker handel gedreven worden met Azië via de Middellandse zee
Vanaf 13e eeuw de Zijderoute
1298: Marco Polo
"Peperduur"
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Help wat nu?
?
Christoffel Columbus (Spanje)
1492: Columbus ontdekt Amerika (Nieuwe Wereld)
Bartholomeus Diaz (Portugal)
1488: Brengt kust Afrika in kaart en bereikt als eerste Kaap de Goede Hoop
Hendrik de Zeevaarder (Portugal)
1434: Reis langs West-Afrikaanse kust
Vasco da Gama (Portugal)
1498: Da Gama bereikt Indië
Amerigo Vespucci (Spanje/Portugal)
1499-1500: Verkent delen van Amerika
Ferdinand Magelheas (Portugal)
1519-1521: Eerste wereldreis
Willem Barentsz (Nederland)
1596: Route via het Noorden. (Nova Zembla)
Verdrag van Tordesillas (1498)
- De wereld buiten Europa verdeeld onder Spanje en Portugal (o.l.v. de Paus)
- Alles ten Westen bezit Spanje (Donker groen)
- Alles ten Oosten bezit Portugal (Licht groen)
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Aan de slag:
Wat?: §2.2 Opdracht 5, 6, 7, 8 & 9
Hoe?: In je werkboek op blz. 39 t/m 40
Hulp?: De docent (tijdens de les), je laptop en je klasgenoot.
Tijd?: Tot de opdrachten af zijn.
Uitkomst?: Je hebt geoefend met de leerstof.
Klaar?:Meld de docent dat je de opdrachten klaar hebt.
Slide 9 - Diapositive
Tijd: 10 min
- Hoe heeft Columbus Amerika ontdekt?
- Waar voerden meerdere Europese landen langs om deel te nemen aan de Europese expansie? Leg je antwoord uit aan de hand van drie voorbeelden