1.3 De townships van Kaapstad

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• Leerjaar 2

Lesinhoud:

• Welkom
• Herhaling vorige lessen & opgeven SO par. 1 en 2
• nakijken §2
• uitleg paragraaf 3
• Samen maken opgaven paragraaf 3
• oefentoets maken
• Afsluiting

Wat moet je leren? WMJL §1?

Je moet leren
• wat de hoogteligging en het klimaat van Zuid-Afrika zijn
• welke vier bevolkingsgroepen er leven in Zuid-Afrika
• wat de kenmerken van apartheid zijn

Opdrachten
• W2: de topografie van Zuid-Afrika
• W3: de verschillen in neerslag in Zuid-Afrika
• W4: klimaatdiagrammen herkennen
• opdracht 6: bevolkingsspreiding in Zuid-Afrika

B-nummers
• B49 Stuwingsregen
• B64 Klimaatsysteem van Köppen
• figuur 4.3
• B210 Kolonisatie en dekolonisatie
• B211 Soorten koloniën

Begrippen
aanlandige wind, apartheid, dekolonisatie, exploitatiekolonie, hoogvlakte, kolonie, lijzijde, loefzijde, Middellandse Zeeklimaat, plantage, regenschaduw, savanne, segregatie, steppe, stuwingsregen, thuisland, township, vestigingskolonie, woestijn, zeeklimaat

Wat moet je leren? WMJL §1?

B-nummers
• B49 Stuwingsregen
• B64 Klimaatsysteem van Köppen
• figuur 4.3
• B210 Kolonisatie en dekolonisatie
• B211 Soorten koloniën

Begrippen
aanlandige wind, apartheid, dekolonisatie, exploitatiekolonie, hoogvlakte, kolonie, lijzijde, loefzijde, Middellandse Zeeklimaat, plantage, regenschaduw, savanne, segregatie, steppe, stuwingsregen, thuisland, township, vestigingskolonie, woestijn, zeeklimaat

Wat moet je leren? WMJL §2

Je moet leren
• wat de ligging van Kaapstad is in Zuid-Afrika
• welke ruimtelijke segregatie er is: blanke, zwarte en kleurlingenwijken en hun kenmerken (figuur 10 en 11)
• wat de gevolgen zijn van de opkomende zwarte middenklasse

Opdrachten
• W6 en W7: ligging en bevolking Kaapstad
• opdracht 5: het stadsmodel in W8 en de situatie in Kaapstad
• twee kaarten vergelijken (figuur 10 en W9)

B-nummers
B153 Multiculturele samenleving
B154 Etnische wijken
B156 Segregatie

Begrippen
cultuur, discriminatie, etnische groep, etnische wijk, huishouden, integratie, krottenwijk, maatschappelijke segregatie, migrant, multiculturele samenleving, ruimtelijke segregatie, suburb, township

Wat moet je leren? WMJL §2

B-nummers
B153 Multiculturele samenleving
B154 Etnische wijken
B156 Segregatie

Begrippen
cultuur, discriminatie, etnische groep, etnische wijk, huishouden, integratie, krottenwijk, maatschappelijke segregatie, migrant, multiculturele samenleving, ruimtelijke segregatie, suburb, township

Paragraaf 3
Townships van Kaapstad

Lesdoel: aan het einde van de les kan je beschrijven wat de verschillen tussen de townships van kaapstad zijn.

Herhaling begrippen

• analfabetisme,
• artsendichtheid,
• basisbehoefte,
• krottenwijk,
• kwalitatieve honger,
• kwantitatieve honger,
• levensverwachting,
• ondervoeding,
• township,
• zuigelingensterfte

Huiswerk

- SO §1 en 2
- -maken opdrachten §3: opdracht 1 t/m 6