Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
6.5 De kruistochten
Laatste paragraaf van dit hoofdstuk
Slide 1 - Diapositive
Nog even de planning
Vandaag
6.5
Dinsdag 15 juni
Herhaling
Maandag 21 juni
Toets H6
Dinsdag 22 juni
Werkles eindopdracht + inleveren opdracht
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je uitleggen...
- Waarom de kruistochten begonnen.
- Wat het verloop en de gevolgen waren van de kruistochten.
- Wat er gebeurde met de handel tussen Arabieren en Europeanen tijdens de kruistochten
Slide 3 - Diapositive
27 november 1095
Paus Urbanus II vertelde dat Europa werd bedreigd door een groot gevaar: Islamitische Turken hadden namelijk Jeruzalem veroverd en dreigden nu het Byzantijnse Rijk onder de voet te lopen.
De Byzantijnse keizer vroeg de paus toen om hulp. De paus riep vervolgens de christelijke Europeanen op tot een heilige strijd: bevrijding van het Heilige Land.
Slide 4 - Diapositive
Op weg naar Jeruzalem
Jeruzalem was een heilige plaats voor christenen, Jezus zou er zijn gestorven en begraven.
Rondtrekkende monniken in Europa riepen mensen op om mee te gaan met de kruistochten naar Jeruzalem
De geestelijken beloofden aan iedereen die mee ging op kruistocht een volledige aflaat wanneer hij tijdens de kruistocht zou sterven
Slide 5 - Diapositive
Hoe noemen we de gewapende tochten van christenen om land op niet-christenen te veroveren?
Slide 6 - Question ouverte
1096 - Eerste Kruistocht
In 1096 trok een leger van vorsten, edelen, roofridders, boeren en burgers over land (via Constantinopel) naar Anatolië en Syrië.
De 'kruisvaarders' moesten zich door Turks grondgebied heen vechten
Na drie jaar bereikten ze Jeruzalem. De stad werd niet bestuurd door Turken, maar door Arabieren
Slide 7 - Diapositive
Eenmaal in Jeruzalem
De kruisvaarders drongen de stad binnen en vermoordden heel veel moslims en joden.
Ook gebieden langs de oostkust van de Middellandse Zee werden door de kruisvaarders veroverd.
Ze stichtten vier kruisvaardersstaten, gingen zich er vestigen en gingen heersen over de plaatselijke bevolking.
Slide 8 - Diapositive
Waren de kruistochten een godsdienstige strijd, een politieke strijd, of beiden?
A
Godsdienstige strijd
B
Politieke strijd
C
Beiden
D
Geen van beide
Slide 9 - Quiz
Leg uit. Waarom waren de kruistochten zowel politiek als godsdienstig?
Slide 10 - Question ouverte
Strijd
Om de kruisvaardersstaten te verdedigen volgden nog acht kruistochten.
In 1187 werd Jeruzalem veroverd door een Arabisch leger.
De derde en grootste kruistocht begon en had als doel Jeruzalem weer te veroveren. Zelfs de Franse, Engelse en Duitse koningen gingen mee.
Jeruzalem bleef echter in Arabische handen. Ook verloren de Europeanen langzaamaan steeds meer kruisvaardersstaten, In 1291 verloren de Europeanen met Akko de laatste staat aan de Arabieren.
Slide 11 - Diapositive
Strijd en handel
De tijd van de kruistochten duurde bijna twee eeuwen.
Er was toen niet alleen strijd tussen Europeanen en Arabieren, maar er werd ook handel gedreven.
Europeanen maakten in de kruisvaardersstaten kennis met rijst, suiker, papier, katoen, zijde en specerijen.
Italiaanse steden zoals Venetië en Genua profiteerden van de handel. Er ontstond een levendige handel tussen Arabieren en Italianen.
Slide 12 - Diapositive
Wanneer je kijkt naar het verlies van terrein, hebben Europeanen niets gewonnen tijdens de kruistochten. Wat hielden Europeanen (vooral Italianen) wel over aan de kruistochten? Gebruik: Kruisvaardersstaten in je antwoord.
Slide 13 - Question ouverte
Wat nu te doen?
Zelfstandig werken aan opdrachten paragraaf 5 (huiswerk voor volgende week)
Zelfstandig werken aan de opdracht over een Middeleeuwse stad