watching / listening

Today's goal: Ik kan een informele Engelse mail schrijven. 
Ik weet hoe ik info uit een luistertekst haal
ik heb geoefend met het halen van informatie uit een luisterfragment. 

In this lesson: 
Luistervaardigheid Hoe pak je een luisteropdracht aan?
Schrijfvaardigheid: Goed voorbereid voor de toets?
Dinsdag 15 Februari


Homework: 
Study conventies( indeling) of an email. 


1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo b, k, havoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Today's goal: Ik kan een informele Engelse mail schrijven. 
Ik weet hoe ik info uit een luistertekst haal
ik heb geoefend met het halen van informatie uit een luisterfragment. 

In this lesson: 
Luistervaardigheid Hoe pak je een luisteropdracht aan?
Schrijfvaardigheid: Goed voorbereid voor de toets?
Dinsdag 15 Februari


Homework: 
Study conventies( indeling) of an email. 


Slide 1 - Diapositive

Writing
Weet je de 6 email/brief conventies uit je hoofd? Benoem ze. 

Slide 2 - Diapositive

Benoem de 6 brief/email conventies

Slide 3 - Question ouverte

Wat heb je nog nodig om een voldoende te gaan halen op de toets?

Slide 4 - Question ouverte

Watching / listening

Slide 5 - Diapositive

Lesson goals
- Ik weet hoe ik informatie uit een luisterfragment haal

- Ik heb geoefend met het halen van informatie uit een luisterfragment

Slide 6 - Diapositive

Waar denk jij aan bij kijken / luisteren?

Slide 7 - Carte mentale

Wat is volgens jou belangrijk bij kijken / luisteren?

Slide 8 - Carte mentale

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Waar!
Niet waar!
Het is belangrijk om eerst te luisteren en dan de vragen te lezen
Let op de dingen die je wel snapt! Negeer de dingen die je niet snapt
Kijken is vaak net zo belangrijk als luisteren

Slide 12 - Question de remorquage

7

Slide 13 - Vidéo

00:42
Waarom gaat Rachel direct na het eten naar haar kamer?

Slide 14 - Question ouverte

00:48
Hoeveel zakken chips eet Rachel gemiddeld per jaar?

Slide 15 - Question ouverte

01:31
Waarom eet Rachel zoveel junkfood?
A
Ze eet geen andere dingen, dit is haar voeding
B
Ze wil graag zwaarder worden
C
Ze heeft het gevoel dat ze het moet eten, ze is verslaafd

Slide 16 - Quiz

02:07
Wat vindt de vader van Rachel ervan als zij zijn chocolade opeet?

Slide 17 - Question ouverte

02:16
Wie helpt Rachel bij het vinden van de crunchies?

Slide 18 - Question ouverte

02:44
Waarom gaat Rachel met de auto naar de winkel?
A
Het is te ver om te lopen
B
Ze is te lui om te lopen
C
Ze heeft last van haar knieën omdat ze zo zwaar is

Slide 19 - Quiz

03:40
Weten de ouders van Rachel van haar verslaving? Hoe weet je dat?

Slide 20 - Question ouverte

Wat heb je geleerd over kijken/luisteren?

Slide 21 - Carte mentale

Lesson goals
- Ik weet hoe ik informatie uit een luisterfragment haal

- Ik heb geoefend met het halen van informatie uit een luisterfragment

Slide 22 - Diapositive

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage