In de jaren 70 gingen kinderen van Molukse immigranten geweld gebruiken, omdat....
A
Hun ouders kregen geen vluchtelingenstatus en werk
B
De KNIL-soldaten niet langer veilig waren in de Molukken
C
Ze waren gefrustreerd omdat ze geen onderdak, kleding , eten en drinken kregen.
D
Molukkers voelden zich in de steek gelaten door de Nederlandse regering
Slide 14 - Quiz
Waarom was men in Indonesië tegen een onafhankelijke Molukse Republiek?
A
Een onafhankelijke Molukse Republiek zat de eenheid van Indonesië in de weg
B
Er was een gebrek aan geld voor een onafhankelijke Molukse Republiek
C
Een onafhankelijke Molukse Republiek mocht wel, maar pas wanneer Indonesië stabiel was
D
Veel Molukkers hadden in het KNIL gediend. Ze voelden zich verbonden met NL. Men zag hen als verraders.
Slide 15 - Quiz
Wat was geen oorzaak van de groeiende populariteit van Pim Fortuyn?
A
De onvrede over de manier waarop politici hun werk deden, bijvoorbeeld door belangrijke
beslissingen achter gesloten deuren te nemen (de achterkamertjespolitiek).
B
Het besef dat Nederland een achterlijke cultuur had.
C
De toenemende sociale verschillen, doordat niet iedereen van de economische groei
profiteerde.
D
De ontevredenheid over de gebrekkige integratie van migranten met een islamitische
achtergrond.
Slide 16 - Quiz
Een vraag over hoofdstuk 6 Cultuur en mentaliteit na 1945.
Na de Tweede Wereldoorlog ontstonden verschillende jeugdstijlen, zoals de nozems, hippies, provo's, punkers en hip-hoppers.
Welk kenmerk hoort bij de punkers?
A
Een hanenkam
B
Harde, snelle gitaarmuziek
C
'Fuck the state'
D
Alle genoemde kenmerken horen bij de punkers.
Slide 17 - Quiz
Welke cultuur was betrokken bij rellen op de inhuldiging van koning Beatrix?
A
Punkbeweging
B
Kraakbeweging
C
Rap-beweging
D
Gabbercultuur
Slide 18 - Quiz
leerdoelen
aan het eind van de les:
ken je het ontstaan van het Palestijns-Israëlisch conflict
kun je verklaren waarom de spanningen na de Eerste en Tweede Wereldoorlog verergerden
kun je uitleggen waarom er na jaren van spanningen geen oplossing in zicht is
Slide 19 - Diapositive
ontstaan van het conflict
conflict ontstond rond 1900; Palestina was deel van het Ottomaanse Rijk
grote groepen Joodse Zionisten trokken naar Palestina
Joden en Arabieren claimden allebei dat het land van hen was
Gebied was dunbewolkt: Geen echte Arabische gemeenschap, tot de komst van de Joden
Slide 20 - Diapositive
Balfour-verklaring
om steun te krijgen van Joden en Arabieren tijdens WOI tegen Ottomanen stelde Britse Minister Balfour een verklaring op
Joden en Arabieren krijgen in beloofde land allebei een onafhankelijke staat
Na WOI grotere groepen Joodse immigranten naar Palestina
Slide 21 - Diapositive
Mandaatgebied
na WOI namen Britten zelf het mandaat= controle over in Palestina -> woedde bij Arabieren
Joden ontwikkelde een eigen gemeenschap: eigen bestuur en leger -> regelmatig conflicten met Arabieren
oplossing voorgesteld: Palestina opdelen in Joods en Arabisch gebied -> Joden akkoord, Arabieren niet
vlak voor WOII: uit angst Arabische steun Nazi-Duitsland; Joodse immigratie verboden + groter leefgebied voor Palestijnen
Slide 22 - Diapositive
Staat Israël
na WOII: behoefde eigen Joodse staat groter dan ooit
1948: Ben Gurion spreekt de Staat Israël uit
uit angst voor zwakte wordt een sterk leger gevormd
sinds de stichting direct aanvallen van buurlanden, maar met weinig succes -> Joods gebied steeds verder uitgebreid
Slide 23 - Diapositive
PLO
Palestijnse vluchtelingen in buurlanden met moeite opgevangen
1964: oprichting PLO (Palestinian Liberty Orginazation) -> streven naar Palestijnse staat van de Jordaan tot Libanon
belangrijkste groep binnen PLO was de Fatah: vernietiging Israël -> terrorisme
Slide 24 - Diapositive
Intifada
1987 vlam in de pan met eerste Intifada (opstand)
PLO verklaarde in 1988 de staat Palestina onafhankelijk (Gazastrook en Westelijke Jordaanoever)
erkende tevens ook de staat Israël, hopende op onderhandelingen -> oprichtingen Hamas