3.7 De Romeinse grens, de limes

Het Romeinse Rijk
3.7 De Romeinse grens, de limes


1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
geschiedenis MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Het Romeinse Rijk
3.7 De Romeinse grens, de limes


Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
  • Leerdoel;  Je weet wat met de limes bedoeld wordt.
  • Leerdoel; je kan de Bataafse Opstand in eigen woorden uitleggen.
  • Leerdoel; Je kent de oorzaken waarom Germaanse stammen het Germaanse Rijk binnen vielen. 

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  1. Opwarm vragen 
  2. Instructie over Romeinen en Germanen
  3. Maken van een toets
  4. Zelfstandig werken

Slide 3 - Diapositive

De grens van het Romeinse Rijk in Nederland was de rivier de Rijn. Wie kwamen ze daar tegen?
A
Germanen
B
Friezen
C
Duitsers
D
Vikingen

Slide 4 - Quiz

Waarom wilde de Romeinen meer gebieden veroveren?
A
Plezier
B
Het krijgen van hulptroepen
C
Macht en aanzien
D
Tevreden stellen van de goden

Slide 5 - Quiz

Limes
  • Limes; betekent 'grens'.
  • De Rijn was belangrijk; zie hoeveelheid castella.
  • 21 legerplaatsen en meer dan 10.000 soldaten.

Slide 6 - Diapositive

Nero sterft 68 n.Chr.; Opstand in het Rijk; 

Slide 7 - Diapositive

Bataafse opstand 69 n.Chr.
Leider; Julius Civilis

Ze zweerden trouw door zwaarden tegen elkaar houden. 

Waarom kwamen ze in opstand?
  • Zij werden als slaven behandeld.
  • Zij werden uitgeperst (ze moesten veel belasting betalen).

Slide 8 - Diapositive

Vanaf het jaar 200; Germanen vallen vaker aan!
Waarom?
  1. De Romeinen konden de lange grens steeds moeilijker bewaken.
  2. Gouverneurs werden steeds corrupter (geld in eigen zak steken). Door de corruptie was er geen geld voor het leger. 
  3. Het rijk werd als maar meer geteisterd door burgeroorlogen.
  • De zwakke verdediging van het rijk leidde tot meer overvallen van Germaanse stammen!

Slide 9 - Diapositive

Val West-Romeinse Rijk 476

Slide 10 - Diapositive

Een toets maken
  • Je maakt bij iedere paragraaf 3 toets vragen (3.1 t/m 3.4).
  • Je maakt een bronvraag;
  1. Bij de bronvraag kies je een tekst uit je tekstboek.
  2. Hierbij stel je minimaal 2 vragen.
  • Je maakt een tijdbalk opdracht (minimaal 3 jaartallen).

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Maken module 3.7
  • Afmaken andere modules.
  • Lezen leesboek.

Slide 12 - Diapositive

Maken tijdbalk
  • (???) stichting Romeinse Rijk
  • (509 v.Chr.)  ????
  • (??) Geboorte Christus
  • (???) Christendom staatsgodsdienst
  • (476) ?????

Slide 13 - Diapositive

Veroveren van Germania
Verdeel en heers;
  • Romeinen maakte Gebruik van de verdeeldheid tussen de Germaanse volken.
  1. Door het ene volk als vriend te behandelen; 
  2. De ander als vijand;
  3. Speel je een ieder tegen elkaar uit;
  4. Zo zorg je ervoor dat volken elkaar niet steunen. 

Slide 14 - Diapositive