Spelling,paragraaf 3,tussenletters, les 1

Welkom
timer
5:00
Socialiseren
, jas aan de kapstok.
Op tafel: Leesboek, lesboek, schrift, pen, laptop (dicht)
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
timer
5:00
Socialiseren
, jas aan de kapstok.
Op tafel: Leesboek, lesboek, schrift, pen, laptop (dicht)

Slide 1 - Diapositive

Vandaag: 
  • Lezen/nakijken
  • instructie
  • zw
  • evaluatie

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
Aan het eind van de les gebruik ik de juiste tussenletters in samenstellingen.

Slide 3 - Diapositive

timer
8:00

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Instructie
Je kunt een nieuw woord maken door twee bestaande woorden aan elkaar te plakken. Dit is een samenstelling
De woorden in een samenstelling kun je vaak gewoon aan elkaar vast schrijven, maar dit kan niet altijd. Soms moet je tussenletters gebruiken om een goede samenstelling te maken.

Slide 6 - Diapositive

Instructie
Gebruik -en-
als het eerste woord een zelfstandig naamwoord is met alleen een meervoud op -en: roos + geur = rozengeur.
Meervoud van roos is rozen

Slide 7 - Diapositive

Let op: gebruik geen -en- als het eerste woord

  • een meervoud op -s heeft: garages, dus: garagebedrijf.
  • een meervoud op -en én -s heeft: groenten en groentes, dus: groentesoep.
  • iets is waarvan er maar één is, zoals ‘zon’ of ‘maan’: zonnescherm.
  • een versterkende betekenis heeft: apetrots, reuzesterk




Slide 8 - Diapositive

Tussenletter -e-
  • Het eerste woord gaat over iets waar er maar één van is

vb. Zon = zonnestelsel, Koningin = Koninginnedag


  • Het eerste woord is versterkend

vb. Apetrots = heel trots, beresterk = heel sterk


  • Het eerste woord heeft een mv op -en en op -s

vb. Groente = groentes & groenten -> groentesoep

Slide 9 - Diapositive

Instructie

Gebruik -s-
  • als je de -s- hoort: beroepsvoetballer, lievelingskleur.

  • Vervang het tweede woord als dat woord met een -s begint. Je hoort dan of je een tussen-s moet gebruiken: varkensstal, want varkensvlees.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Zelfstandig aan het werk B/K
Wat
Spelling, bl.194 , paragraaf 3
tussenletters, opdracht 1 t/m 5.
Hoe
1. geluidsniveau= stil    (10 min)
2.geluidsniveau= fluisteren (10 min)
Hulp
vraag /hand opsteken 
Tijd
20 minuten 
uitkomst
 niet af = huiswerk voor volgende les
Klaar
maak de oefentoets/     maak de puzzel /
timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Dat was het!
Tot de volgende keer :-)


op je eigen plek, rustig wachten op de bel

Slide 13 - Diapositive

Welke is goed geschreven?
A
Herderhond
B
Herdershond

Slide 14 - Quiz

Welke is goed geschreven?
A
Boerserf
B
Boerenerf

Slide 15 - Quiz

Welke is goed geschreven?
A
Kettingslot
B
Kettingsslot

Slide 16 - Quiz

Welke is goed geschreven?
A
bezoekerscentrum
B
bezoekercentrum

Slide 17 - Quiz

Tot de volgende les!

Slide 18 - Diapositive

Toepassen
pannenkoek – soepgroente – boomstam – vakslager – zuurkool – puntneus.

Als je de samenstellingen verwisselt, krijg je dan dezelfde woorden?

Slide 19 - Diapositive

ZW
Jullie gaan aan het werk in Nieuw Nederlands, digitaal. Je gaat naar Hoofdstuk 5 - Taalverzorging / tussenletters. 
Je maakt deze les opdracht 1 t/m 4 helemaal af. 

Let goed op jouw score!! Pas wanneer je 80% of hoger scoort, ken je de lesstof goed. 
Klaar?    -  puzzel - ander vak - lezen
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive