4H ontkenning en lidwoord

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4H - Grammaire U5: Ontkenning en lidwoord

Je leert hoe je de ontkenning moet gebruiken en welke vormen van de ontkenning er zijn in het Frans

Je weet de regels van gebruik van de lidwoorden in het Frans

Twee delen

De ontkenning bestaat in het Frans altijd uit twee delen.

Het eerste deel is ne
Het tweede deel bepaalt de betekenis van de ontkenning

Deze betekenisvormen moet je leren (stampen zoals woordjes)

ne ... pas

ne ... plus

ne ... jamais

ne ... rien

ne ... pas encore

ne ... pas non plus

ne ... aucun(e)

ne ... guère

ne ... personne

ne ... nulle part

ne ... pas du tout

ne ... ni ... ni

ne ... que

niet

niet meer

nooit

niets

nog niet

ook niet

geen enkel

nauwelijks

niemand

nergens

helemaal niet

noch ... noch

alleen maar / slechts

Regels

1. Ne komt vóór de persoonsvorm (eerste ww in de zin), het tweede deel erachter. Hamburger!

2. In spreektaal wordt ne soms weggelaten. In schrijftaal kan dit niet

3. Voor een klinker/stomme h verandert ne in n'

4. Na een ontkenning veranderen het delend lidwoord en het onbepaald lidwoord in de/d'

Bijzonderheden ontkenning

1. Bij 'niemand' (= ne personne) en 'nergens' (= ne nulle part) komt het tweede deel van de ontkenning na het hele gezegde

Je n'ai vu personne.

Je ne veux aller nulle part.

2. De ontkenning 'helemaal niet' (= ne pas du tout) kun je meestal op twee manieren maken

Il n'a pas du tout de voix.

Il n'a pas de voix du tout.

Bijzonderheden ontkenning

3. Als de 'niets' (ne rien) of 'niemand' (ne personne) het onderwerp van de zin zijn, krijg je eerst het tweede deel van de ontkenning (rien of personne) en daarna pas ne.

Personne n'a vu Louise. = Niemand heeft Louise gezien.

Rien ne m'intéresse = Niets interesseert mij.

Lidwoorden

In het Frans zijn lidwoorden heel belangrijk!

Je moet in het Frans eigenlijk altijd een vorm van een lidwoord gebruiken, terwijl dit in het Nederlands niet hoeft

Onbepaald lidwoord

un, une, des

Des is het meervoud van un/une.
In het Nederlands vertalen we dit niet.

Bepaald lidwoord

'de' en 'het' worden vertaald met le of la

Meervoudsvorm = les

Voor een klinker of stomme h (enkelvoud) = l'

Samentrekking met à / de

à = op, naar, in, tegen, ...

de = van, uit

de + le = du

à + le = au

de + les = des

a + les = aux

Préférer, adorer, aimer, détester

Na préférer, adorer, aimer, détester krijg je in het Frans altijd een bepaald lidwoord (le,la,les). In het Nederlands krijg je dan geen lidwoord.

Ik hou van voetbal = J'aime le foot

Ik heb een hekel aan wiskunde = Je déteste les maths.

Verschil	Nederlands	Frans
Algemeenheid	Baby's slapen veel.	Les bébés dorment beaucoup.
Beschrijven uiterlijk	Ze heeft bruin haar.	Elle a les cheveux bruns.
Datum	Het is 10 februari.	C'est le 10 février.
Houden van/hekel hebben aan	Ik hou van voetbal.	J'aime le foot.

Bijzonderheden

Als je wilt aangeven dat iets (wekelijks) op een bepaalde dag plaatsvindt, zet je le voor de dag.

Je m'entraîne le samedi.
Le vendredi, j'ai un match. 

Delend lidwoord

Je gebruikt een delend lidwoord (de + lidwoord) als het om een onbepaalde hoeveelheid. Ook dan gebruiken we in het Nederlands geen lidwoord.

Tu veux du pain? 

Elle mange des oranges.

Lidwoord + woord van hoeveelheid

Na een woord van hoeveelheid krijg je de of d'

Belangrijke woorden van hoeveelheid:

beaucoup (veel)

kilo/grammes/etc. (gewichten)

un morceau (een stuk)

combien (hoeveel)

Lidwoord + ontkenning

Na een ontkenning krijg je de of d'

Elle n'a pas d'amis.

Let op:

Je n'aime pas la viande

l

Let op de vrouwelijke landen, die zijn afwijkend!

Eindigt het land op een -e? Dan is het (meestal) vrouwelijk!

	Land	in/naar (à)	van/uit (de)
Vrouwelijk ev.	la France l'Italie	en France en Italie	de France d 'Italie
Mannelijk ev.	le Japon	au Japon	du Japon
Meervoud	les Pays-Bas	aux Pays-Bas	des P-B

Zaz - Je veux

Luister naar het liedje.

Noteer enkele voorbeelden van zinnen waarin de ontkenning wordt gebruikt en zinnen waarin het (delend) lidwoord terugkomt

Oefenen

Liedje bespreken

Oefeningen maken

Nabespreken

Verder aan project (partie 3 - review schrijven), gebruik boek B/ontkenning/lidwoord

Extra oefenen boek B: ex. 11C op blz. 43 en 24C op blz. 54

Programme du 11 février

Korte mondelinge herhaling van gisteren

Hoe schrijf je een review?

Werken aan partie 3 van project (eventueel al verder met 4)

Qu'est-ce que tu n'aimes pas?

Quelle matière à l’école tu ne trouves pas intéressante ?

Quel film tu n’as encore jamais vu mais que tu aimerais voir ?

Voorbeeld review/recensie

Exercice 13, p. 72

Mening erin verwerken (zinnen Écrire U5)

Werk partie 3 van het project uit

Om 12.00 uur bij mij laten zien voor controle

Eerder klaar? Werk vast verder aan partie 4