VWO 2021 I 5 + 9

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

15 Qu’est-ce qui est vrai d’après le premier alinéa ?

1. Dans son livre, Idriss Aberkane montre pourquoi l’homme n’utilise que 10% de son cerveau.
2. Idriss Aberkane montre dans son livre à quel point le potentiel de nos mains est supérieur à celui de notre cerveau.
3. L’hypothèse selon laquelle l’homme n’utiliserait qu’une partie de ses capacités mentales est mise en doute par Idriss Aberkane.
4. Selon Idriss Aberkane, l’homme sous-emploie son potentiel cérébral tout comme celui de ses mains

Idriss Aberkane visualiseert het functioneren van onze hersenen aan de
hand van de manier waarop het leven in een stad is georganiseerd.
Met welk proces vergelijkt hij de totstandkoming van de hersenfuncties in
de tweede alinea?

Qu’est-ce que Idriss Aberkane illustre au 3ème alinéa en mentionnant le
nom d’Arthur Ramiandrisoa et celui de Taylor Wilson ?

1. Que ce sont les enfants prodiges qui ont le plus de problèmes avec l’autorité à l’école. B
2. Que l’école réussit à stimuler les enfants prodiges pourvu qu’elle leur donne suffisamment de liberté.
3. Que les élèves prodiges les plus remarquables n’ont pas besoin de l’école pour s’accomplir. D
4. Que pour les enfants prodiges, l’école peut être un frein aussi bien qu’un stimulus à leur épanouissement.

8 Quelle constatation correspond au 4ème alinéa ?

1. Dans la nature la sélection joue un rôle aussi important qu’à l’école.
2. L’école devrait être moins sélective dans les classes préparatoires
3. Le jeu joue un grand rôle dans le processus d’apprentissage.

19 Qu’est-ce que Idriss Aberkane dit à propos du prof idéal au 5ème alinéa ?

1. Aujourd’hui, le prof idéal a affaire à une concurrence acharnée desireux vidéo.
2. B De nos jours, l’exemple d’Aristote comme prof idéal n’est plus aussi évident.
3. Depuis Aristote, le concept du prof idéal a subi des changements.
4. D Le prof idéal est celui qui stimule l’apprentissage multi-sensoriel.

« À l’école, … pas encouragée » (regel 122-124)
1p 20 Geeft Idriss Aberkane hiervoor een reden in de zesde alinea?
Zo nee, antwoord ‘nee’.
Zo ja, vermeld de reden

Comment pourrait-on échapper à l’« infobésité » selon Idriss Aberkane ?
(dernier alinéa)

1. en ajoutant des cours de concepts aux programmes scolaires
2. en cultivant l’esprit critique à l’école
3. en essayant de mieux capter l’attention des élèves
4. en revitalisant la culture du stock à l’école

1. Que Michel Foucher nous fait-il savoir au premier alinéa à propos de
l’Arctique ?

1. La définition des climatologues de ce qu’est l’Arctique diffère de celle des astronomes.
2. L’Alaska, le Canada, le Groenland et la Russie ont une interprétation différente de ce qu’est l’Arctique.
3. Suite à de nouvelles connaissances, la définition de ce qu’est l’Arctique a changé au fil des années.

« mais la … paraît lointaine » (lignes 24-25)
2. Laquelle des raisons suivantes n’est pas mentionnée au 2ème alinéa ?

1. La carte de la région arctique n’est pas bien dressée.
2. La plupart des ressources en hydrocarbures se trouvent en dehors de l’océan Arctique.
3. C La région est dépourvue d’infrastructures.
4. D Le prix du pétrole a fortement baissé.

3. Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) au 3ème alinéa.

1. Bref,
2. En réalité,
3. Même
4. Par hasard,

4. De quelle attitude Michel Foucher fait-il preuve face à « l’ouverture de
nouvelles routes commerciales » en Arctique ? (4ème alinéa)
Il se montre

1. déçu
2. fort optimiste
3. indigné
4. plutôt sceptique.

5. Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) au 5ème alinéa.

1. ainsi
2. ensuite
3. meme si
4. pourtant

6. Laquelle ou lesquelles des affirmations suivantes correspond(ent) au
dernier alinéa ?
1 La fonte de la banquise est principalement due aux activités
humaines.
2 Comme la banquise perd peu à peu de son ampleur, le réchauffement
climatique est accéléré.

1. la première
2. la deuxième
3. les deux
4. aucune des deux