Afspraken maken

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Op een schaal van 1 tot 10, hoe tevreden zijn jullie met de sfeer in de klas?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 2 - Sondage

En hoe tevreden zijn jullie over jullie eigen gedrag in de klas/tijdens de lessen?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 3 - Sondage

Wat denken jullie dat andere
docenten zeggen
over onze klas?

Slide 4 - Carte mentale

...druk
...onrustig
...te gezellig 
...gebrek aan respect
...niet voorbereid

Slide 5 - Diapositive

Groepsgesprekken:
- 7 vragen
- 2 minuten per vraag
- schrijf de antwoorden op 
  op het blad
- lever het blad in aan het    
  eind van de les

Slide 6 - Diapositive

Vraag 1: 
Hoe komt het dat ik deze klachten 
krijg over onze klas?
timer
2:00

Slide 7 - Diapositive

Vraag 2: 
Zijn er ook lessen waar jullie dit gedrag niet vertonen? 
Wat is er anders in die lessen? 

timer
2:00

Slide 8 - Diapositive

Vraag 3:
Wat is het voordeel van lessen waar het wel rustig is in de les? 
timer
2:00

Slide 9 - Diapositive

Vraag 4: 
Wat hebben jullie nodig (van docenten) om in alle lessen geconcentreerd te werken?
timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Vraag 5: 
Welke afspraken maken we hierover?
(minimaal 2)
timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

Vraag 6:
Hoe gaan we jullie herinneren aan de gemaakte afspraken?
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

Vraag 7:
Wat moet er gebeuren als het niet lukt ons aan de afspraken te houden?
timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Wat nu?:

- ik ga jullie antwoorden verwerken.
- jullie krijgen allemaal een kopie met de afspraken.
- deze afspraken gaan pin zodra we deze met jullie gedeeld hebben.
- ik communiceer de gemaakte afspraken met de 
  docenten en vraag hen hierop te handhaven.
- je niet aan de afspraken houden heeft dus 
  consequenties. 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive