Groep 8 intro

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Even voorstellen...

Slide 2 - Diapositive

Nog 75 
nachten slapen...


Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen...
Informatie over de middelbare school
Informatie over het vak Nederlands 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

zoek via Google of Safari:
Lessonup.app
Ga naar 
lessonup.app
Je hoeft niets te installeren.
Log in met je groepsnaam + nummer:

groep 1
groep 2
groep 3
enzovoorts

Slide 6 - Diapositive

Hoeveel leerlingen zaten er vorig jaar
in Nederland op de middelbare school (vmbo/havo/atheneum/gymnasium)?
timer
0:30
A
ongeveer 500.000
B
ongeveer 250.000
C
ongeveer 750.000
D
ongeveer 950.000

Slide 7 - Quiz

Leerlingen op de middelbare school
In 2020/2021 zaten ruim 
934.000 leerlingen 
op de middelbare school.


Slide 8 - Diapositive

Hoeveel middelbare scholen
zijn er in de stad Utrecht?
(vmbo - havo - atheneum - gymnasium)
timer
0:30
A
36
B
15
C
28
D
53

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive

Hoeveel dagen moet je
volgens de wet per jaar
minimaal naar school?
timer
0:30
A
minimaal 324 dagen
B
minimaal 189 dagen
C
minimaal 262 dagen
D
minimaal 399 dagen

Slide 11 - Quiz

Een paar verschillen t.o.v. groep 8
  • De gebouwen zijn meestal groter (er zijn dus meer leerlingen).
  • Op veel scholen heb je voor veel vakken een ander lokaal.
  • Je krijgt voor bijna elk vak een andere docent.
  • Je krijgt voor bijna elk vak huiswerk (houd dat goed bij !!!)
  • Je lesdagen zijn vaak langer dan op de basisschool.
  • Je krijgt voor elk vak andere boeken / digitale methodes.
  • Je krijgt te maken met toetsweken en toetsen tussendoor.
  • Er wordt meer zelfstandigheid van je verwacht.
  • Op sommige scholen spreek je de leraren aan met meneeer/mevrouw.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Er zijn ook heel veel dingen hetzelfde !
  • Je hoeft natuurlijk niet alles meteen te kunnen of te begrijpen.
  • Als je vragen hebt, steek je je hand op.
  • De leraren zijn er om je te helpen.
  • Als je ergens moeite mee hebt, kun je extra uitleg krijgen.
  • Je zit in de klas in groepjes of in tweetallen.
  • Je werkt vaak samen aan opdrachten.
  • De meeste scholen hebben kluisjes voor je boeken en je jas.
  • Je telefoon gaat in de kluis of in de telefoontas in het lokaal.
  • Je mentor / leraar zorgt voor een fijne sfeer in de groep.
  • Je gaat op een respectvolle manier met elkaar om (veilige school / pestprotocol).

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Waaruit bestaat
het vak Nederlands?
Noem vijf "onderdelen".
timer
2:00

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

concrete poëzie
rijmschema's

aa bb cc
abab cdcd
abba cddc

Slide 20 - Diapositive

Ander perspectief
Laatst sprak ik een oud vrouwtje dat De Heks heette. Ik vroeg haar of zij zich iets herinnerde van Hans en Grietje. Ze zei: Nou en of! Stelletje vandalen! Ik zit heerlijk te breien, keteltje suist boven het vuur, poes ligt in het zonnetje, geraniums bloeien, het kan niet mooier. Ineens lijkt het of ik iemand op het dak hoor. Ik gluur door het raam en wat zie ik: twee kinderen die bezig zijn de pannen van het dak te rukken! Ik wilde naar buiten stormen en ze een klap met mijn bezem geven, maar ik beheerste me. Kinderen, dacht ik. Doen een spelletje. Gewoon. Ik speel mee. Dan houden ze vanzelf op met die rare grappen. Dus ik zeg: 'Knibbel, knabbel knuisje, wie knabbelt er aan mijn huisje?' En wat zegt dat brutale jong terug: 'Dat is de wind, de wind dat hemels kind' en intussen rukt-ie nog een dakpan los! Dat werd me te gek. Ik heb hem met de bezem van het dak gejaagd en in de schuur opgesloten. Het meisje stond er wat beteuterd bij.

Slide 21 - Diapositive

Wat is lijdend voorwerp
in deze zin:
Hij geeft hun hun hen.
timer
1:00
A
de eerste 'hun'
B
de tweede 'hun'
C
hun hun
D
hun hen

Slide 22 - Quiz

Wat is het zelfstandig
naamwoord in deze zin:
Voetballen vind ik leuk.
timer
1:00
A
voetballen
B
ik
C
leuk
D
Deze zin heeft geen zelfstandig naamwoord.

Slide 23 - Quiz

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Opdracht
De onderstaande kop van een nieuwsbericht kun je op verschillende manieren begrijpen (de zin is 'ambigu'). Herschrijf de zin en/of maak gebruik van leestekens, zodat de betekenis in één keer duidelijk is:




Slide 26 - Diapositive

Corrigeer de zin:

timer
2:00

Slide 27 - Question ouverte

Mogelijke antwoorden
Bruid brult: "Ja, ik wil !" in achtbaan.
Bruid brult in achtbaan: "Ja, ik wil !"

Bruid brult: "Ja, ik wil in achtbaan!"

Slide 28 - Diapositive

Zijn er vragen?

Slide 29 - Diapositive