5.3: Nieuws tl

5.3: Nieuws
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

5.3: Nieuws

Slide 1 - Diapositive

In deze les leer je:
1. Vier vragen om te controleren of iets “nieuws” is.

2. Vier manieren om te bepalen of nieuws betrouwbaar is.

3. Wat is nep nieuws.

Slide 2 - Diapositive

Wanneer noemen we iets "nieuws"?
Nieuws moet voldoen aan 4 eisen:

Slide 3 - Diapositive


Het moet actueel zijn.

  • Nieuws is 'nieuw' (=actueel) en niet 'oud'
  • Sommig nieuws blijft 'langer actueel' zoals de Corona crisis.



Slide 4 - Diapositive

Het moet  bijzonder zijn.
Een gebeurtenis moet bijzonder zijn. 
Als ik op de fiets door Amsterdam fiets is dat niet bijzonder. Wanneer Mark Rutte dat doet komt het op het journaal!

Slide 5 - Diapositive

Het moet interessant zijn voor de groep die het leest.

  • Willen veel mensen dit nieuws weten?
  • Wat is de doelgroep?( mannen, vrouwen, kinderen.


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Is dit nieuws?

Slide 10 - Diapositive

Ik heb gisteren mijn les aantekeningen in de trein laten liggen.
A
Nieuws
B
Geen nieuws

Slide 11 - Quiz

Mark Rutte heeft gisteren zijn aantekeningen in de trein laten liggen.
A
Nieuws
B
Geen nieuws

Slide 12 - Quiz

Door een chip tekort kan Sony geen nieuwe PlayStation consoles produceren.
A
Nieuws
B
Geen nieuws

Slide 13 - Quiz

Er wordt een nieuwe Corona briefing aangekondigd.
A
Nieuws
B
Geen nieuws

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Vidéo

Is dit een betrouwbare nieuws bron?
A
Ja
B
Nee

Slide 16 - Quiz

Afsluiting 
Je kunt nu:
1. Vier vragen stellen om te controleren of iets “nieuws” is.

2. Vier manieren noemen om te bepalen of nieuws betrouwbaar is.

3. Nep nieuws herkennen.

Slide 17 - Diapositive