1.2: Leven van de eerste boer II

Startopdracht:
Wat: opdrachten Topografie (pagina 46 en 47)
Hoe: In stilte, je hebt 6 minuten de tijd

timer
6:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht:
Wat: opdrachten Topografie (pagina 46 en 47)
Hoe: In stilte, je hebt 6 minuten de tijd

timer
6:00

Slide 1 - Diapositive

Ga rustig zitten, pak je spullen
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Instructie  
  2. Video
  3. Aan de slag
  4. Check

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen:
  • Je kunt uitleggen hoe de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw verliep.
  • Je kunt de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw verklaren.
  • Je kunt vier gevolgen noemen van de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw.
  • Je kent je de jaartallen en begrippen uit deze paragraaf. 

Slide 4 - Diapositive

Gevolgen sociale verschillen
-> Mensen blijven op één plek 
-> De één wordt rijker dan de ander
-> Meer bezittingen dan voorheen
-> Ruzie, van wie zijn de bezittingen? 
-> Eén bewoner de leider; macht

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Hoe zijn hunebedden gebouwd?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Cultuur
  • Wat is cultuur? 
  • Godsdienst  

Slide 10 - Diapositive

De eerste landbouwsamenlevingen ontstonden in Europa
A
waar
B
niet waar

Slide 11 - Quiz

Het verbouwen van graan noem je akkerbouw
A
waar
B
niet waar

Slide 12 - Quiz

Doordat er meer mensen op elkaar woonden werden koeien ziek
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Klimaatverandering was een reden voor het ontstaan van landbouw
A
waar
B
niet waar

Slide 14 - Quiz

Rondtrekkende jagers en verzamelaars noemen we nomaden
A
waar
B
niet waar

Slide 15 - Quiz

Aan de slag:
Wat: Opdrachten 1.2
Tijd: Tot het einde van de les
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive