4.6 De Noordzee 2e klas 13-6-2024

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

4.6 De Noordzee

Leerdoelen

Je kunt de ligging en verdeling van de Noordzee tussen omringende landen toelichten.

Je weet welke grondstoffen uit de Noordzee worden gehaald.

Je kunt voor- en tegenargumenten geven over de duurzaamheid van grondstofwinning uit de Noordzee.

Je weet welke natuurlijke hulpbronnen de omliggende landen uit de Noordzee kunnen halen.

Je kunt uitleggen in hoeverre grondstofwinning en visserij in de Noordzee duurzaam zijn.

Ligging aan 7 landen

1

2

3

4

5

6

7

Economische
belangen

Aardolie

Aardgas

Visserij

Zand opbaggeren

windmolenpark

https://schepenvolgen.nl/

Van wie is de Noordzee?

370 kilometer van de kust mag een land delven. -> Exclusieve Economische Zone (EEZ)

 

Recht op:

- Exploitatie van grondstoffen

- Visserij

- Wetenschappelijk onderzoek 

Verantwoordelijk voor:

- Beheer van natuur

Wie wordt het rijkst van de Noordzee?

Vanaf 2050:

Alle energie afkomstig van duurzame bronnen, 

dus investeringen in:

- Windmolenparken, dus windenergie 

(energie-eilanden stroom omzetten in 

waterstof= makkelijker transporteren).

- Drijvende zonneparken, dus zonne-energie

Zand opbaggeren  

Uitbaggeren vaargeulen (ivm vaargeulen)

Aanvoer zand en slib rivieren

Zandwinning -> opspuiten 2e Maasvlakte

Visserij

Grootschalige vangtechniek

Milieukundige nadelen:

Overbevissing -> visquota

Aantasting bodemleven (uitsterven dieren)

To do: Opdrachten

Paragraaf 4.6