5.1 - Planten bekijken V1

Thema 5: Planten
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Thema 5: Planten

Slide 1 - Diapositive

In dit hoofdstuk:
5.1 - Planten bekijken
5.2 - Planten groeien
5.3 - Planten voeden zich
5.4 - Voortplanten
5.5 - Samenhang: 
De aarbeienkwekerij (tl/h) / Planten bewegen (h/v)

Slide 2 - Diapositive

5.1 - Planten bekijken

Slide 3 - Diapositive

Doelen van de paragraaf:
Je weet uit welke onderdelen een plant bestaat
Je weet uit welke onderdelen een plantencel bestaat
Je kan uitleggen hoe water door de plant stroomt
Je kan uitleggen hoe planten recht overeind blijven staan
Je kan uitleggen waarom bladeren in de herfst hun bladeren verliezen
Je weet waardoor fruitsoorten hun kleur krijgen

Slide 4 - Diapositive

Delen van de plant
Wortels - opname water
Stengel - vervoer
Blad - bladmoes: voeding
Bloem - voortplanting

Nerven in stengel en bladeren: stevigheid en vervoer

Slide 5 - Diapositive

Cellen van de plant
Orgaan - weefsel - cel
Celwand - Stevigheid
Celmembraan - Stoffen
Cytoplasma - vloeistof
Celkern - regelt alles
Vacuole - stevigheid
Bladgroenkorrels - maken voedingsstoffen

Slide 6 - Diapositive

Rechtop staan






Kruidachtige planten - vacuole drukt tegen de celwand

Slide 7 - Diapositive

Rechtop staan






Houtcellen - dikke celwand - geen cytoplasma en vacuole

Slide 8 - Diapositive

Transport in de plant
Vaatbundels (groepen buisjes) - vervoeren stoffen
Water - uit de wortels (wortelharen)

Water verdampt via huidmondjes

Slide 9 - Diapositive

Bladeren verliezen
Verdamping in bladeren
Water bewaren in de winter -> blad verdwijnt

Bladgroen uit de bladeren, scheurlaag tussen bladsteel en stengel -> minder mineralen/water
Blad breekt af langs scheurlaag
Kurk op scheurlaag -> houdt water tegen

Slide 10 - Diapositive

Waardoor zijn tomaten rood
Kleurstofkorrels & bladgroenkorrels
Bladgroenkorrel -> groen
Kleurstofkorrels -> andere kleur

Zetmeelkorrels -> kleurloos (aardappel, boon, banaan)

Slide 11 - Diapositive

Welk deel van de plant maakt de voedingsstoffen van de plant?
A
Bloem
B
Stengel
C
Bladeren
D
Wortels

Slide 12 - Quiz


Is de plant in de afbeelding een houtachtige of een kruidachtige plant.
A
Kruidachtige plant
B
Houtachtige plant

Slide 13 - Quiz

Welke soort plant zie je op de afbeelding?
A
Houtachtige plant
B
Kruidachtige plant

Slide 14 - Quiz

Welke plant is stevig door
water in de vacuole?
A
Kruidachtige plant
B
Houtachtige plant

Slide 15 - Quiz

De wortelharen nemen water met mineralen op.
A
Ja
B
Nee

Slide 16 - Quiz

Welke zin is juist?
A
De vaatbundels vervoeren water
B
De vaatbundels vervoeren zuurstof
C
De vaatbundels vervoeren koolstofdioxide

Slide 17 - Quiz

Vaatbundels lopen door de stengel
A
waar
B
niet waar

Slide 18 - Quiz

Wat is de juiste volgorde bij bladverlies?
A
Scheurlaag ontstaat -> bladgroen verdwijnt -> minder mineralen/water -> blad valt -> kurklaag ontstaat
B
Bladgroen verdwijnt -> scheurlaag ontstaat -> minder mineralen/water -> blad valt -> kurklaag ontstaat
C
Scheurlaag ontstaat -> bladgroen verdwijnt -> minder mineralen/water -> kurklaag ontstaat -> blad valt
D
Bladgroen verdwijnt -> scheurlaag ontstaat -> minder mineralen/water -> kurklaag ontstaat -> blad valt

Slide 19 - Quiz

Waar of niet waar?
Bladgroenkorrels kunnen in kleurstofkorrels veranderen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 20 - Quiz

Aan het werk
- Bekijk een of meer planten thuis (of in de buurt)
- Maak van 1  houtachtige plant en 1 kruidachtige plant een schematische tekening (zie hoofdstuk 1)
- Zet de namen van de onderdelen die je geleerd hebt er bij
- Maak ook een tekening van een blad van 1 plant en zoek daarbij de huidmondjes en nerven (onderkant)
- Teken ook 1 plantencel (natekenen vanuit het boek)
Opdrachten 17 tot en met 21 maken


Slide 21 - Diapositive