MHV2 PW3 herhaling + SO

Welkom M2B
- Jas uit /capuchon af/ oortjes uit 
- Tas van de tafel 
- Mobiele telefoons uit en in je tas
- Kauwgom in de prullenbak weggooien
- Leerboek, werkboek  op tafel
- Geen toilet bezoek!
- Wel Chromebook open!
Online leerlingen?
timer
3:00
Let op: log in op TestFox!
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom M2B
- Jas uit /capuchon af/ oortjes uit 
- Tas van de tafel 
- Mobiele telefoons uit en in je tas
- Kauwgom in de prullenbak weggooien
- Leerboek, werkboek  op tafel
- Geen toilet bezoek!
- Wel Chromebook open!
Online leerlingen?
timer
3:00
Let op: log in op TestFox!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7-10
H5 §1


H5 §3
SO


H6 §1

H6 §3
H6 §3
H6 §4

H6 §4
SO


PO Tijd
Herhaling
Lesdoelen
Lesdoelen
Wat kun je doen tegen klimaatverandering?
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
(1) de verschillen in landschap, bevolkingsgroepen en welvaart in Nigeria benoemen;

(2) verklaren en waarom er regelmatig conflicten zijn in Nigeria;

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma:
  • Openboek SO leerstof Proefwerk 3 
  • Hulpmiddel toegestaan
  • SO staat op TestFox
Let op!
  • Volgende les SO over de kernbegrippen 
  • Geen hulpmiddel toegestaan
  • SO cijfer bestaat dus uit 2 onderdelen: leerstof + begrippen


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3 
§1, §2, §3
Hoofdstuk 4
§1, §3
Hoofdstuk 5
§1, §2
Hoofdstuk 6
§1, §3, §4

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kernbegrippen proefwerk 3
https://quizlet.com/_b4cj0w?x=1jqt&i=1fo1jg
Hoofdstuk 3
Hoofdstuk 4
Hoofdstuk 5
Hoofdstuk 6
1. bevolkingsspreiding 
2. bevolkingsdichtheid
3. welvaart
4. sociale ongelijkheid
5. diversificatie
6. waterschaarste
7. bronoase
8. aquifer
9. druppelirrigatie
10. stuwdam
11. communisme 
12. kapitalisme
13. stedelijke vernieuwing
14. re-urbanisatie
15. gentrificatie
16. Europese Unie (EU)
17. interne markt
18. migratie
19. mangroven 
20. tropisch regenwoud
21. savanne
22. steppe
23. kolonie
24. natuurlijke hulpbron
25. regionale ongelijkheid
26. fossiele brandstof
27. export

28. versterkt broeikaseffect
29. duurzame energie
30. klimaatverandering
31. absolute zeespiegelstijging
32. relatieve zeespiegelstijging
33. veen
34. ruimte voor de rivier


https://quizlet.com/_b4cj0w?x=1jqt&i=1fo1jg

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuwdam
IJzeren gordijn
Druppelirrigatie
Ruimte voor de rivier
Ligging Midden-Oosten
Versterkt broeikaseffect
Mangrove / Steppe / Savanne / Tropisch regenwoud





Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 3.1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 3.2

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 3.3

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 4.1

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 4.3

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 5.1

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 5.2

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 6.1

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 6.3

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 6.4

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mini SO 3.1

R


2p
Noem een demografische- en culturele kenmerk dat 
typerend is voor het Midden-Oosten.

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Beschrijf de bevolkingsspreiding in het Midden-Oosten;
(2p) Verklaar deze bevolkingsspreiding.

T2


3p
Het Midden-Oosten is rijk aan natuurlijke hulpbronnen.
Verklaar waarom dit kan zorgen voor (politieke)
instabiliteit in de regio.

I


2p
Het Midden-Oosten heeft te maken met waterschaarste.
De aanleg van stuwdammen in het gebied kan dit
probleem oplossen en verergeren. Geef hiervoor een verklaring.

Slide 17 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 3.2

R


2p

Wat wordt er met welvaart en welzijn bedoeld?

T1


3p

Verklaar waarom de inkomensongelijkheid in Dubai zo groot is.

T2


3p
Gebruik de bron.
Dubai investeert veel in de luchthaven. 
Geef hiervoor drie redenen.

I


2p
Wat kan Dubai doen om de inkomensongelijkheid
te verkleinen?

Slide 18 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 3.3

R


2p
In het Midden-Oosten komt waterschaarste voor.
Geef hiervoor twee natuurlijke oorzaken.

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Beschrijf wat je ziet in de bron;
(2p) Leg uit hoe dit ontstaat.

T2


3p
De landbouw in het Midden-Oosten verbruikt veel water.
Geef drie oplossingen wat de landbouw kan doen om minder water
te verbruiken.

I


2p
Veel landen in het Midden-Oosten bouwen stuwdammen.
Verklaar waarom deze landen dit doen.

Slide 19 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 4.1

R


2p
De bouw van de Berlijnse muur heeft gezorgd voor
regionale ongelijkheid in de stad.
Geef hiervan twee voorbeelden.

T1


3p
Na de val van de muur heeft er een suburbanisatie golf plaatsgevonden.
(1p) Wat is suburbanisatie?
(2p) Waarom heeft dit plaatsgevonden?

T2


3p
Gebruik de bron. 
(1p) Waarom protesteren deze mensen?
(2p) Waarom is dit probleem ontstaan?

I


2p
Gebruik de bron bij de T2 vraag.
Wat zou een oplossing voor dit probleem kunnen zijn.
Yuppen
Jongere mensen die hoger opgeleid zijn met een relatief hoger inkomen

Slide 20 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 4.3
R

2p
Noem vier doelen van de Europese Unie.

T1


3p
Gebruik de bron
(1p) Wat laat de bron zien?
(2p) Geef hiervoor een verklaring.

T2


3p
Binnen de Europese Unie zijn er veel verschillen.
(1p) Benoem twee van deze verschillen;
(2p) Beschrijf in hoeverre deze verschillen (on)wenselijk zijn.

I


2p
In 2020 heeft het Verenigd Koninkrijk de EU verlaten.
(1p) Waarom heeft het VK dit gedaan?
(1p) Welk land zou het volgende land kunnen zijn 
        (gebruik hiervoor de bron)

Slide 21 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 5.1

R


2p
Welke vier landschappen komen voor in Nigeria?

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Welk landschap zie je in de bron?
(2p) In hoeverre is dit landschap geschikt voor landbouw?

T2


3p
Gebruik de bron.
(1p) Wat laat de bron zien?
(2p) Verklaar de verschillen die zichtbaar zijn in de bron.

I


2p
Nigeria wordt omschreven als een verscheurd land.
(1p) Geef hiervoor een verklaring.
(1p) Verklaar waarom dit kan zorgen voor conflicten in het land.

Slide 22 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 5.2

R


2p
Hoe ontstaat olie?

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Wat geeft de bron weer?
(2p) Verklaar waarom dit voor Nigeria een probleem is.

T2


3p
Gebruik de bron.
(1p) In welk gedeelte van het land komt olie voor?
(2p) Verklaar waarom het hier voorkomt.

I


2p
Het hebben van olie is voor Nigeria zowel een vloek als een zegen.
Leg dit uit.

Slide 23 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 6.1

R


2p
(1p) Wat zijn fossiele brandstoffen?
(1p) Hoe ontstaan deze?

T1


3p
(1p) Welke nadeel heeft de verbranding van fossiele brandstoffen?
(2p) Welke oplossingen zijn hiervoor?

T2


3p
Beschrijf het verschil tussen het "broeikas effect" en het
"versterkt broeikaseffect".

I


2p
Welke oplossingen kan Nederland nemen om de oorzaken en de (negatieve) gevolgen van klimaatverandering te beperken?

Slide 24 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 6.3

R


2p

Beschrijf de oorzaken van relatieve- en absolute zeespiegelstijging.

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Beschrijf wat je in de bron ziet;
(2p) Leg uit waarom dit helpt om Nederland te beschermen.

T2


3p
Gebruik de bron.
Tijdens een Noordwesterstorm is de kans op een overstroming 
in Nederland het grootst. Leg uit waarom dit is. 

I


2p
Nederland kan overstromen door de zee, maar ook door de Rivieren.
(1p) Beschrijf waardoor dit komt;
(1p) Beschrijf wat je hiertegen kunt doen.

Slide 25 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO 6.4

R


2p
(1p) Wat wordt er bedoeld met "ruimte voor de rivier"
(1p) Geef twee maatregelen van dit project.

T1


3p
Door klimaatveranderingen neemt de overstromingskans
in Nederland toe. Leg dit uit door middel van drie voorbeelden.

T2


3p
Gebruik de bron
(1p) Welk probleem is zichtbaar in de bron?
(2p) Beschrijf waarom verdroging dit kan veroorzaken.

I


2p
Bedenk waardoor het nodig is dat Nederland in de toekomst
nog meer "ruimte aan de rivier" moet geven.

Slide 26 - Diapositive

Houdt PTD aan

Succes met je toets!
Voor meer informatie bekijk je
de losse LessonUp lessen in je Map



De vaksectie aardrijkskunde wenst je alvast veel succes met het maken van je toets. Neem gerust contact op met je docent als je aanvullende vragen hebt.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions