Module burgerschap Q1 Welke rechten en plichten heb je als burger?
Rechten & plichten
NU VROEGER
Wetboek
Vorsten
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Rechten & plichten
NU VROEGER
Wetboek
Vorsten
Slide 1 - Diapositive
1) Wat als....
Opdracht 1:
Stel je voor: Er zijn geen regels in het verkeer, geen spelregels bij een voetbalwedstrijd en geen wet die stelen verbiedt. Hoe ziet dat er uit? Kies een situatie waarin normaal regels zijn en laat die weg zoals de voorbeelden hierboven. Schrijf hoe jij denkt dat dat er uit zou zien.
Wat als er geen regels zouden zijn......
Slide 2 - Question ouverte
Rechten en plichten
Rechten: alles wat je mag
Plichten: alles wat je moet
Slide 3 - Diapositive
Mijn rechten en plichten
Naast regels, plichten, waar we ons aan moeten houden hebben we ook allemaal rechten. Welke rechten en plichten ken jij?
Opdracht 2
Opdracht:
Bedenk een paar rechten en een paar plichten die je hebt. Geef ook aan welke jij echt belangrijk vindt.
Zet de rechten en plichten die je bedenkt in Edistorm. Maak bijvoorbeeld alle rechten groen en de plichten rood. Wanneer je een recht of plicht extra belangrijk vind kun je dit ook aangeven met een stip.
Slide 4 - Diapositive
Grondrechten
Iedereen in Nederland heeft dezelfde grondrechten.
Voorbeelden van grondrechten zijn:
Vrijheid van meningsuiting
Persvrijheid
Vrijheid van vergadering en vereniging
Vrijheid van onderwijs
Hoe vrij ben je in Nederland?
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Opdracht 3: grondrechten
Deze opdracht kan je alleen doen, maar ook in een groepje of tweetallen.
1) Kies een grondrecht, kijk voor een overzicht bij de bronnen.
2) Zoek informatie op over dit grondrecht.
3) Bedenk waarom jij deze belangrijk vindt.
4) Schrijf in een kort verslag wat je ontdekt hebt over dit grondrecht en jouw mening, waarom vind jij dit grondrecht belangrijk.
Wat vind jij? Schrijf op of jij vindt dat dit een grondrecht moet worden of niet en waarom?( Dit doe je in je schrift of google docs) Deze invulvraag verschijnt op het einde en moet je dan invullen.
Slide 9 - Question ouverte
01:13
In de film werd internet als grondrecht genoemd. Wat vind jij? Schrijf op of jij vindt dat dit een grondrecht moet worden of niet en waarom?
Slide 10 - Question ouverte
Plichten
Iets wat moet
Slide 11 - Diapositive
Rechten en plichten
Rechten: Iets dat MAG!
Plichten: Iets dat MOET!
Leerplicht officieel vanaf 1901
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Plichten
Je hebt voorbeelden bedacht en gezien van plichten in opdracht 2. Er zijn plichten voor de overheid die ze voor de burgers moeten doen, zoals zorgplicht (=plicht om zorg te leveren). Ook zijn er plichten voor ons burgers die we moeten doen. Dit zijn:
- arbeidsplicht
- leerplicht
- meldingsplicht
- inburgeringsplicht
- werk-leerplicht
Opdracht 4
Opdracht:
Deze opdracht kan je in een groepje of tweetallen doen. Kies een plicht en maak hier een Infokaart voor je medestudenten. Hier staat in:
- Wat betekent de plicht.
- Wat moet je er voor doen?
- Hoe doe je dat?
- Wanneer doe je het verkeerd?
Slide 14 - Diapositive
Milleniumdoelen
Slide 15 - Diapositive
Vraagstukken
Onderzoeken welk vraagstuk jij zou willen oplossen én hiervoor advies willen geven?
Slide 16 - Diapositive
www.zapp.nl
Slide 17 - Lien
Vraagstukken
*klimaatverandering
*watermanagement
*duurzame energie
* migratie
* voedselongelijkheid
*verstedelijking
*grensconflicten
Anderen vraagstukken die jouw aanspreken.
Slide 18 - Diapositive
www.oneworld.nl
Slide 19 - Lien
Jij/Jullie gaan een advies geven
Adviseren→ bedenk zelf de vorm hoe je dit wil gaan doen :)