Les 1. Leerstrategieën

Leerstrategieën
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Leerstrategieën

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe pas jij dit toe?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?
Leren, hoe doe jij dat?

Soms zegt iemand: Ik lees het allemaal heel vaak over.....

Wist je dat ........   je van VEEL lezen   ........ HEEL WEINIG onthoudt?

en ........  het kost    HEEL  HEEL  HEEL  VEEL    tijd....

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn leerstrategieën?
Hoe effectiever je leert, hoe beter je informatie kunt onthouden. Een leerstrategie is een strategie die je inzet om informatie (kennis) te verwerken en te onthouden

Door effectieve leerstrategieën in te zetten, wordt kennis goed opgeslagen in je langetermijngeheugen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?
Actief-lezen
Lui-lezen
1. Je leest 'losse woorden'.
2. Je hebt de zinnen 'gezien'.
3. Je hebt de tekst 'gelezen'.
Je hebt geen idee waar de tekst over gaat (of een klein beetje). 
Je kunt er maar heel weinig van vertellen.
  1. Je pakt je schrift en je noteert de titel.
  2. Je leest en je schrijft de 
      kern - signaalwoorden op.
 3. Je doet moeite te begrijpen
     waar de tekst overgaat.

Je vertelt jezelf of een ander waar de tekst overgaat. Je kunt het uitleggen. Je gebruikt de woorden die je hebt opgeschreven.
Zonde van je tijd
Je leest en je onthoudt en je leert.... dat levert jou vrije tijd op!
Huiswerk: 'Lees blz. 48 en 49.....'        Vraag: Hoe lees jij?
Lezen is belangrijk!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leertips
Hoe ga je het aanpakken?
Ontdek wat werkt voor jou.

Ontdek wat handig is per vak.

Probeer het uit, vraag een klasgenoot hoe zijn/haar aanpak is. Leer van elkaar!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leertips
Hoe ga je het aanpakken?
Ontdek wat werkt voor jou.

Ontdek wat handig is per vak.

Probeer het uit, vraag een klasgenoot hoe zijn/haar aanpak is. Leer van elkaar!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Filmpje duurt 3:20. 
Ook in je lessen kan je dit toepassen:
- huistaak opgeven van leerstof van een tijdje geleden
- herhalingsmomenten inplannen in de lessen
- linken met vorige leerstofonderdelen
- ...
DE valkuil bij het leren 


SAMENVATTINGEN MAKEN

Een samenvatting maken van de leerstof is alleen effectief als je deze in je eigen woorden opschrijft. Het letterlijk overschrijven van informatie heeft weinig zin als je er verder niks meer mee doet.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog een valkuil bij het leren 
Voorkom de sneeuwschuifmethode 
Met sneeuwschuiven bedoelen we: het uitstellen van leertaken en het voor je uitschuiven tot het laatste moment. Dit zorgt ervoor dat kennis onvoldoende wordt opgeslagen in je langetermijngeheugen. Wil je kennis goed opslaan, dan moet je hem leren verdelen over meerdere dagen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De 4 beste leerstrategieën
Onderzoek heeft uitgewezen dat er leerstrategieën zijn die het best werken. Handig om te weten wat werkt en wat niet werkt bij het leren!
  • mezelf overhoren
  • gespreid oefenen
  • uitgebreid doorvragen
  • zelf uitleg geven over de lesstof

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk twee manieren hoe je jezelf kunt overhoren!

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Benoem een manier om te oefenen door de lesstof hardop uit te leggen!

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou je kunnen doen om het uitstellen en het voor je uitschuiven van leertaken te kunnen voorkomen?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions