THAC les 6 Basisdeel 1 werkzaamheden voorbereiden

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Aan welke sport zou jij doen als je mee mag naar de Olympische Spelen?

Wat gaan we doen vandaag ?

Waar zijn we gebleven?

Instructie blz 4 t/m 27 

Zelf aan de slag

https://educurio-my.sharepoint.com/:x:/r/personal/ep08_curio_nl/Documents/registratie%20%20periode%203/THAC%20en%20THLL%20periode%203%20.xlsx?d=w1fd3656c77d4455cb22c461c8948b401&csf=1&web=1&e=bZL03n

Wat moet je kunnen om een goede voorbereiding te maken voor sportieve of recreatieve activiteit?

Schrijf per post it 1 vaardigheid  op en plak op het whiteboard. 

Basisdeel 1 werkzaamheden voorbereiden blz 4 t/m 27

vanaf blz. 4 opdr. 1 :leerdoelen

vanaf blz. 9 opdr. 1-2-3-4

vanaf blz. 14 opdr. 1 t/m 6

Vanaf blz 9 opdracht 1 t/m 4

Planmatig werken

Bewust planmatig werken is goed nadenken over wat je op het werk allemaal achtereenvolgens gaat doen.

De 6 W's

Vul de 6 W's in voor :

leren voor de toets voor dit thema 

voor de activiteit op het filmpje (blz 13)

?

?

?

Welke woorden staan er onder de vraagtekens? 

Teken het volledige schema op je wisbordje. 

Vanaf blz 14 opdracht 1 t/m 6

Het werkplan

Onderdelen van de 6 W's herken je in het werkplan 

Het werkplan kent de volgende onderdelen:

• doel
• werkzaamheden
  
• tijdsfasering en volgorde
  
• middelen
  
• evaluatie

filmpje spelenkermis

Plaats de 6 W's bij de onderdelen van het werkplan

filmpje spelenkermis

doel
werkzaamheden
tijdsfasering en volgorde
middelen
evaluatie

wat, wie, wanneer, waarmee, waar en waarom

Onderdelen van de 6 W's herken je in het werkplan 

doel	Waarom en waar?
werkzaamheden	Wat?
tijdsfasering en volgorde	Wanneer?
middelen	Wie en waarmee?
evaluatie

Basisdeel 1 werkzaamheden voorbereiden blz 4 t/m 27

vanaf blz. 4 opdr. 1 :leerdoelen

vanaf blz. 9 opdr. 1-2-3-4 (6 W's) 

vanaf blz. 14 opdr. 1 t/m 6 (het werkplan)

Filmpje: spelenkermis