9. ¡Feliz 2024! - 9/1 (1 p)

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!
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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

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5-9 de febrero: E-assessement Prelims
8 de febrero: E-assessment Oral
13 y 16 de febrero: Criterio C (sólo para los que no hacen el e-Assessment de español)
15 de marzo: Criterios A y B (todos)

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Sumativo Criterio D

            
Revisa tu nota y feedback de los exámenes en Assessprep.
Corrige tu texto según las anotaciones en tu examen. Escríbelo en la siguiente diapositiva.



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Mi texto corregido:

Slide 5 - Question ouverte

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¿Cuáles son tus errores más recurrentes y qué vas a hacer para evitarlos la próxima vez?

Slide 6 - Question ouverte

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Nochevieja 
(31 de diciembre)
El día de reyes 
(6 de enero)
¿Qué hiciste durante las vacaciones de invierno?
Pregunta a tu compañero y apunta la actividad más interesante que hizo durante las vacaciones para explicársela a la clase (puede ser una celebración, una actividad con la familia/amigos o solo) . 

Si no recuerdas el Indefinido, mira en la Guía de revisión.
Algunas de las tradiciones más importantes que celebramos en España durante estas vacaciones.
¿Qué creéis que hacemos estos días?

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EMPEZAMOS
Responde a estas preguntas en tu cuaderno.
1. ¿Qué día es hoy?
2. ¿Cómo se llama la unidad que estamos estudiando?
3. ¿Tienes tu cuaderno amarillo?
4. ¿Sabes en qué fase estás?
6. ¿Qué significan estas frases?
*El año que viene estudiaré Física
*El año que viene me gustaría estudiar Física.









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5:00

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Tira los dados y haz tres preguntas a un compañero según el número que te ha tocado. Escribe sus respuestas en tu cuaderno.
Tu compañero hará lo mismo con otras tres preguntas diferentes.



RECORDAMOS

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Actividad para nivel Capable/Proficient

Para esta actividad necesitáis 3 dados por pareja e imprimir esta página
 
https://docs.google.com/document/d/16jPPRRcBAEn95lrmWJw7IcgzKMAsEGYR/edit?usp=drive_link&ouid=102221774194328508143&rtpof=true&sd=true

¿Has terminado?
Practica el vocabulario de los lugares de trabajo en esta página web . Completa las actividades de la 1 a la 4.  

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Completad con los deberes que queráis, aquí pongo sólo sugerencias.
Si ya habéis terminado con la Guía de revisión, podéis usar este documento para los tiempos del pasado https://drive.google.com/file/d/1l1FNXQ8s8cY7zLi-wi_ZLnE8Y4c_JSjv/view
DEBERES
  1. Actividades de la Guía de revisión (pág. 38-40). Escribe las respuestas en tu cuaderno Y sube una foto a Managebac (fases 2,3,4,5)
  2. Practica el vocabulario de los lugares de trabajo en esta página web . Completa el número 4sube una foto a Mánagebac con tus resultados (fases 2,3,4,5)
  3. Escribe en tu cuaderno un texto de 100-150 palabras con título YO Y sube una foto a Managebac (fases 1 y 2). Incluye la información de esta infografía:

*Continúa con los ejercicios de Language Gym que aún no has completado (todas las fases)
*Continúa con tu DIARIO ATL (todas las fases)
*Continúa trabajando en el quizlet de la unidad con tu grupo (todas las fases)

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Completad con los deberes que queráis, aquí pongo sólo sugerencias.
Si ya habéis terminado con la Guía de revisión, podéis usar este documento para los tiempos del pasado https://drive.google.com/file/d/1l1FNXQ8s8cY7zLi-wi_ZLnE8Y4c_JSjv/view
¿Tienes alguna pregunta o duda sobre la clase de hoy?

Slide 12 - Question ouverte

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Slide 13 - Diapositive

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