Leessandwich kappers

Leessandwich les 1

Noa Hijnekamp en Anke de Vreeze

Vandaag

• De leessandwich
• Inleiding op de tekst
• Leesvraag kiezen 
• Tekst lezen 
• Mindmap maken
• Exitticket invullen 
  

Leerdoelen 

• Aan het einde van de les heb ik een tekst gelezen. 
• Aan het einde van de les heb je de leesvraag beantwoord en een mindmap gemaakt over je tekst.  

Waar denk je aan bij het woord "leessandwich"

De leessandwich

• Je doet iets voor, tijdens en na het lezen 
• Meer dan alleen een tekst lezen 

Waar denk je aan bij de titel "scholen worstelen met schermpjes in de klas"

Opdracht deel 1

Kies een leesvraag die jij interessant vindt bij de tekst "scholen worstelen met schermpjes in de klas"

1: Wat zijn oplossingen voor schermpjes in de klas? 

2: Wat is zijn gevolgen van schermpjes in de klas? 

3: Worden schermpjes in de klas toegelaten door docenten, zo ja: waarom? 

Opdracht deel 2

• Ga de tekst voor jezelf, in stilte, lezen
• Onderstreep of markeer ondertussen belangrijke dingen in de tekst die te maken hebben met je leesvraag.
• Denk ondertussen alvast een beetje aan het antwoord op je leesvraag. 
• Jullie krijgen hiervoor 20 minuten de tijd.

Opdracht deel 3

• Maak met de belangrijke informatie een mindmap over de tekst
• Beantwoord in je mindmap je leesvraag 
• Benoem alle belangrijke informatie 
• Jullie krijgen hiervoor een kwartier de tijd  

Reflectie 

• Gele post-it: wat vond je van de les? Heb je iets gehad aan de leesvraag? Leg uit WAAROM!
• Roze post-it: een tip en een top voor ons. 

Afsluiting?

• Klaar? Lever je tekst en mindmap bij ons in! 
• Zet je naam op al je blaadjes! 
•  Aan het einde van de les heb ik een tekst gelezen.
  
• Aan het einde van de les heb je de leesvraag beantwoord en een mindmap gemaakt over je tekst.  
• Behaald? Steek je vinger op!