1.1 Kennismaking met Iran MHV

1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.1 Kennismaking met Iran

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 1.1 Kennismaking met Iran

Hoofdstuk 1: Iran
1.2 Inzoomen op Teheran




1.3 Iran in de atlas


1.4 Bronnen: De ligging van Iran



Hoofdvraag:
Hoe gebruik je kaarten om Iran te leren kennen?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 1.1 Kennismaking met Iran

Hoofdstuk 1: Iran
1.2 Inzoomen op Teheran




1.3 Iran in de atlas


1.4 Bronnen: De ligging van Iran



Deelvraag:
Hoe kun je kaarten over Iran goed lezen?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 1.1 
Aan het einde van de les:

• Weet je een heel stuk meer over Iran
• Kun je uitleggen wat het verschil is tussen overzichtskaarten en thematische kaarten.
• Kun je de bevolkingsdichtheid van een gebied uitrekenen.



Begrippen: Overzichtskaart, thematische kaart, bevolkingsdichtheid & oppervlakte

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen paragraaf 1.1
Begrippen :  (  leren is weten )
Schrijf op!

Gebied - kaart - bevolkingsdichtheid - kaartlezen - titel - noordpijl - legenda - schaal

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen met Nederland:


Overeenkomsten:
Maak aantekeningen!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Iran op kaarten   
  • Een kaart is een verkleinde tekening van een gebied.
  • Bij aardrijkskunde gebruiken we 2 soorten kaarten:
1. Overzichtskaart:
Een kaart waar een overzicht staat met steden, wateren, wegen, spoorlijnen. ( Dus een kaart waar je veel van kunt aflezen)
 

Maak aantekeningen!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overzichtskaart

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Thematische kaart = kaart met één onderwerp (= thema).
Je kunt dan op de kaart maar 1 onderwerp aflezen. 
 

Maak aantekeningen!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thematische kaart
Overzichtskaart

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Iran in kaarten
Overzichtskaart
Kaart met een overzicht van de topografie in een bepaald gebied: steden, rivieren, zeeën, bergen, wegen en spoorlijnen.
Thematische kaart
Kaart die over één onderwerp gaat, bijvoorbeeld het klimaat.
Wat voor soort kaart is dit?
Topografische kaart

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de kaart
- Wat is de titel?
- In welk deel wonen veel mensen?
- In welk deel wonen weinig mensen?
- Wat is hier de reden van?
- Hoe zie je waar veel of weinig wonen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolking
  • Bevolkingsdichtheid = aantal inwoners per km².
  • Je rekent dit uit door:
aantal inwoners land : oppervlakte van het land = bevolkingsdichtheid

  •  Bevolkingsspreiding= De spreiding van de bevolking in een bepaald gebied
  •  Het verband tussen bevolkingsspreiding en neerslag
  • In een gebied waar veel neerslag valt wonen veel mensen
    In droge / hoge gebieden wonen weinig mensen.

Maak aantekeningen!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingsdichtheid 
In welke afbeelding is de bevolkingsdichtheid het grootst? 


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Hou je leer en tekstboek beide open

Maken paragraaf 1.1
opgave 4

Klaar? opgave 2 + 3 + 5

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lees je een kaart?
  • 4 dingen nodig bij kaartlezen:

  • 1. Titel: Onderwerp van het kaart
  • 2. Noordpijl: Geeft aan waar het noorden is 
  • 3. Legenda:  Betekenis van alle kleuren en symbolen
  • 4. Schaal: Hoeveel het gebied is verkleind
Maak aantekeningen!

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je nodig om goed een kaart te lezen?
 
                   Titel
                   Legenda
                   Schaal
                   Noordpijl
Geeft aan waar de kaart over gaat
Uitleg van de betekenis van de kleuren en de symbolen op een kaart.
Geeft aan hoeveel een gebied op een kaart is verkleind.
Geeft aan waar het noorden is op een kaart

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefen opdracht(en)
Vraag 1
Wat voor soort kaart zie je in de bron?

Vraag 2
Welke kaartelementen ontbreken er?

Vraag 3
Beschrijf en verklaar wat je ziet in de bron.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schaal
Omdat een kaart een gebied kleiner afbeeldt, zijn de afstanden tussen plaatsen ook verkleind. Je gebruikt de schaal van een kaart als je de werkelijke afstand tussen plaatsen wilt weten.

Hoe werkt het?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


schaal
Rechtsboven staat dat de schaal van deze kaart 1:200.000 is.
1:1200000
1 centimeter op de kaart is in werkelijkheid 1.200.000 cm
berekenen schaal
Je meet (in een rechte lijn!) met je lineaal hoeveel centimeter 2 plaatsen van elkaar liggen op de kaart. Dan kijk je wat de schaal van de kaart is. In dit geval: 1:1200000. Je streept ALTIJD 5 nullen weg: 1 cm is dus 12 kilometer in het echt. 
Stel plaats A en B liggen 5 centimeter uit elkaar op de kaart dan is dat in werkelijkheid 5 x 12 km. = 60 kilometer.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schaal
Wat is de schaal?
1 op 200.000
centimenters naar kilometer
1 cm op de kaart is 2 km in werkelijkheid
Afstand van Uffelte naar Hoogersmilde

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maken paragraaf 1.1

Opgave 8

Daarna opgave 6 + 7

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thematische of overzichtskaart?
Wat ontbreekt op deze kaart?
(denk aan de 4 onderdelen van een kaart!
Wat valt je op aan de neerslagverdeling in Iran?
Gelijk of ongelijk verdeeld?
Neerslag

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Placemat

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling paragraaf 1.1

R

a. Wat is een thematische kaart?
b. Benoem 2 onderwerpen waar een thematische kaart over kan gaan?
c. Wat is het verschil tussen een overzichtskaart en thematische kaart?

T1


Noem drie kaartelementen die zichtbaar zijn in de bron.

T2


Verklaar de bevolkingsspreiding die zichtbaar is
 in de bron.

I

Slide 40 - Diapositive

Houdt PTD aan

HERHALING
Paragraaf 1.1
Kennismaking met Iran

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een kaart is een verkleinde tekening van een gebied.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 42 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een overzichtskaart?

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een thematische kaart?

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions