4h-Kap3-2-2-voorzetsels-oefenen-MO-voorbereiden

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Semester 2 Deutsch:
  • week 6 = Mo: stelling (2 min.) 1x
  • week 8 = Kap.3 (50 min.) 2x
  • week 13 = Kap.4 (50 min.) 2x
  • Luva (40 min.) 1x
  • SE Literatur/Film: 1933 – 1945 + Trümmerliteratur (100 min.) 2x/ SE 15%
  • Toetsweek: leva (100 min.) 3x

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Planung:
Woche: 5
Stunde 1: verschil persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord;
voorzetsels +2, herhaling vormen tweede namval
Stunde 2: Mo: Voorzetsels +3 ; Nora: voorzetsels + 4e
Sprechen: oefen-MO!
Stunde 3: Keuzevoorzetsels + oefen-MO
Woche 6: Stunde 1:  MO-stelling OF: Stunde 2?







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Lernziele heute:  
Grammatik: 
- Ich kann de Präpositionen mit Dativ (derde naamval) benutzen = Mo
- Ich kann die Präpositionen mit Akkusativ (vierde naamval) benutzen 
- Ich kann die Präpositionen mit Genitiv benutzen

Sprechen:
- Ich kann mein MO vorstellen
- Ich sehe die MO-Rubrics und gebe Feedback dazu

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 4havo: nach Toets Kapitel 2 wiederholen in Forms
--> op 10-2, zie magister
Mohamed: Fälle & MV
Zino: Fälle, Modalverben 
Sam: Modalverben 
Raf: Fälle ; Modalverben 
Taeke: Fälle & MV
Abe: Fälle & MV
Mauro: Modalverben 
Thijs: Modalverben, Fälle
Pom: Modalverben 
Milan: Fälle; Modalverben = 31.1.


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Hausaufgabe für heute war...
1) Af hebben en laten zien: voorbereiding MO-stelling (steekwoorden/ zinnen in het Duits en powerpoint)
2) Leren:
1) Grammatik B = verschil persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden Seite , 150
2) Grammatik 1A 1. Voorzetsels met de tweede naamval, Seite 148















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Grammatik erklärt von MO
 Ziel: Ich kann de Präpositionen mit Dativ (derde naamval) benutzen 

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Grammatikwiederholung von Nora:
Ziel: 
Ich kann die Präpositionen mit Akkusativ (vierde naamval) benutzen 

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Beispiele:
  1. Wir laufen durch ein Einkaufszentrum (o).
  2. Sie hat die Hose für ihren Onkel (m) gekauft.
  3. Der Autofahrer ist gegen ein Schaufenster (o) gefahren.
  4. Ohne den Pullover (m) gehe ich nicht nach Hause.
  5. Rund um den Blumenladen (m) gibt es nur Restaurents.


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Voorzetsels met vierde naamval:
durch
door
für
voor
gegen
tegen
ohne
zonder
um
om
bis
tot
entlang
langs

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Und jetzt du: Bearbeite die Aufgaben
A) Übersetze die Präpositionen (voorzetsels)
B) Mit Stappenplan und Naamvalschema: schreibe die richtige Form auf
Let op: achter een bezittelijk voornaamwoord uit de ein-Gruppe moet ALTIJD een zelfstandig naamwoord staan!
Let op: achter een persoonlijk voornaamwoord staat GEEN zelfstandig naamwoord!
timer
10:00

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Lernziele erreicht?
Grammatik: 
- Ich kann de Präpositionen mit Dativ (derde naamval) benutzen = Mo
- Ich kann die Präpositionen mit Akkusativ (vierde naamval) benutzen = Nora
- Ich kann die Präpositionen mit Genitiv benutzen



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Lernziele heute:  
Sprechen:
- Ich kann mein MO vorstellen
- Ich sehe die MO-Rubrics und gebe Feedback dazu

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Ziel:
 Ich sehe die MO-Rubrics 
und gebe Feedback dazu

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Aussprache: 
ä (Mädchen) = ee
ü (müde) = uu
ö (hören) = eu
u (du) = oe
Z (Zeit) = ts
ch (ach, Tochter, Buch)= g (harde klank bij A / O / U)
ch (ich, echt, weich etc.)= g (zachte klank – zachte G - bij de rest)


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Ich kann mein MO vorstellen:
Zu zweit: stellt eure These vor, mit ppt und Stichwörtern
- gebt euch dann Feedback mit den rubrics

timer
2:00

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Lernziele erreicht?
Sprechen:
- Ich kann mein MO vorstellen
- Ich sehe die MO-Rubrics und gebe Feedback dazu



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Hausaufgabe:
- Seite 119, Aufgabe 14 machen = persoonlijk of bezittelijk voornaamwoord?
- laut lesen und Aussprache üben: MO-Text (let op de klanken ä, ö, ü, u, z en ch )
- lernen: voorzetsels met 2e, 3e, 4e + opmerkingen (Seite 148/149)






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