les 1 - Nederland verandert §1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Na 3 minuten...

• Telefoon in de telefoontas;
• Pak een opdrachtenblaadje van de tafel bij het bord. Deze stop je in je snelhechter;

• In je 1-blik agenda staat:

• Maandag 5 november =                                           H2:                                                                                       Start: maken opdr. 1,3                                           §1: opdr. 2,5,6,7,8.

H2: Nederland verandert

Waarom verandert Nederland?

Leefbaarheid

• Wat is leefbaarheid?
• Mate waarin een woonwijk geschikt is om er te leven

Leefbaarheid

• Wat is leefbaarheid?
• Mate waarin een woonwijk geschikt is om er te leven

Leefbaarheid

• Wat is er nodig om de leerbaarheid in de stad Rotterdam te verbeteren?
• Wat is er nodig om de leefbaarheid in Delfzijl te verbeteren?
• Wat zijn belangrijke overeenkomsten en verschillen tussen deze gebieden?

H2: Hoe kun je de leefbaarheid van Nederland verbeteren door de ruimtelijke inrichting aan te passen?

Dit onderzoeken door....

• §1. Rotterdam: op welke wijze zorgt stedelijke vernieuwing voor een levendige, aantrekkelijke en leefbare stad?
• §2. Rotterdam: waarom blijft de leefbaarheid in de Afrikaanderwijk zo achter? Welke ruimtelijke maatregelen kun je nemen om de leefbaarheid daar te verbeteren?
• §3. Nederland: wat zijn de oorzaken van de snelle mobiliteitsgroei in Nederland? Welke problemen  veroorzaakt deze groei?
• §4. Regio's: op welke wijze verandert het landschap door schaalvergroting en specialisatie?
• §5. Regio's: op welke wijze tast de bevolkingkrimp de leefbaarheid van gebieden aan de randen van Nederland?

Voorzieningen

Afrikaanderwijk: ruimtelijke maatregelen ter verbetering van de leefbaarheid 

Mobiliteitsgroei in Nederland

Veranderend landschap door specialisatie landbouw

Bevolkingskrimp aan de randen van Nederland

Wat vinden jullie aantrekkelijk en minder aantrekkelijk van de stad Rotterdam?

Nu bekijken we de volgende video 

Beantwoord vraag 2 op je opdrachtenblaadje.

Wat zou de boodschap zijn van dit filmpje?

#MakeItHappen

§1: Waarom is het stadscentrum van Rotterdam verandert?

 Historische binnenstad

Historische binnenstad: stadsdriehoek. Eeuwenlang Rotterdam niet veel groter dan de driehoek.

stadsuitbreiding

Na 1870: uitbreiding haven vanwege aan- en afvoerhaven industriegebied Ruhrgebied.  

§1: Waarom is het stadscentrum van Rotterdam verandert?

Bombardement 14 mei 1940: verwoesting historische binnenstad.

Oplossing: stedelijke vernieuwing. Snel en doelmatig opbouwen.

Wat is snel en doelmatig?

Geen franje. Weinig sfeer. Historische binnenstad werd een werkgebied met een centrale zakenwijk: werken en winkelen. Bijna geen woningen. 

Na 1980: ander doel vernieuwing

• werken, wonen en vrije tijd als uitgangspunt
• Fabrieken moesten plaatsmaken voor Nieuwe kantoren. Dee waren noodzakelijk voor commerciele dienstverlening en niet commerciele dienstverlening; quartiare sector. 

Geef eens een voorbeeld van een organisatie uit de quartiare sector.

gezondheidszorg, onderwijs, defensie, brandweer.

Na 1980: ander doel vernieuwing

• Naast bouw kantoren commerciele en quartiare sector.
• Ook: bouw woningen en uitbreiding voorzieningen; restaurents, musea, bioscopen, theater.
• Vernieuwingen vonden plaats in veel groter gebied dan historisch binnenstad.
• Gevolg: stadscentrum Rotterdam flink uitgebreid. 
  

Werk, studie, familie, voorzieningen

Rust, ruimte, milieu, groen, kindvriendelijker,mogelijk door auto

Verhuizen tussen stad en platteland

Re-urbanisatie

Aantekening: samengevat. 

• Historische binnenstad Rotterdam ontstaan aan de Rotte, zijrivier van de Maas -> vormen de stadsdriehoek.
• Na WOII -> stedelijke vernieuwing noodzakelijk in Rotterdam
• Fase 1: snel en doelmatig bouwen
• Kenmerken: weinig sfeer, werken en winkelen, weinig woningen.

Aantekening: samengevat. 

• Fase 2 na 1980:
• Kenmerken: aantrekkelijk, wonen, werken en vrije tijd. Moderne hoogbouw. Commerciele dienstverlening en quartiare sector.
• Binnenstad groeit sterk -> stadscentrum flink uitgebreid

Lezen in stilte H2. §1.

Opdrachten 3.5 bespreken

In tweetallen verder vragen uitwerken opdrachtenblaadje (vanaf vraag 6).

Klaar? Dan werken aan het huiswerk: Start -> opdr. 1,3

§1 ->opdr. 2,5,6,7,8.

Hoe is de stadsdriehoek van Rotterdam ontstaan?

Welke twee perioden heeft de vernieuwing van Rotterdam gekend? en wat is het verschil tussen beiden?

Schrijf 2 dingen op die je door de les van vandaag hebt geleerd.

Schrijf op wat je vandaag lastig vond

Je moet leren:

• Hoe de stadsdriehoek van Rotterdam ontstond

• Welke kenmerken de twee perioden van stedelijke vernieuwing in de historische binnenstad hebben

• Wat de kenmerken zijn van stedelijke vernieuwing in oude havengebieden

- Waarom vernieuwing van het station nodig was

Huiswerk maandag: 

Start: opdr. 1,3

§1: opdr. 2,5,6,7,8