Introductie aardrijkskunde leerjaar 1

De wereld om ons heen



Aardrijkskunde
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De wereld om ons heen



Aardrijkskunde

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de doel van aardrijkskunde begrijpen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over aardrijkskunde?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is aardrijkskunde?

  • Tijdens Aardrijkskunde leren we van de aarde

  • en alles wat erop leeft en gebeurt. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is aardrijkskunde belangrijk?
Aardrijkskunde helpt ons de wereld om ons heen te begrijpen en hoe mensen met hun omgeving omgaan.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema's binnen aardrijkskunde
Aardrijkskunde behandelt verschillende thema's zoals:

  •  klimaat
  •  bevolking
  •  landschappen
  •  culturen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve oefening: Wereldkaart
Laten we onze kennis testen! Wijs op de wereldkaart de continenten aan.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke geografische termen
Laten we enkele belangrijke termen leren, zoals continent, oceanen en landen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
We hebben vandaag geleerd wat aardrijkskunde is en waarom het belangrijk is. We hebben ook enkele belangrijke termen en onze eigen locatie besproken.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.