Pepernoten bakken

Sinterklaas
1 / 36
suivant
Slide 1: Carte mentale
MuziekBasisschoolGroep 4

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Sinterklaas

Slide 1 - Carte mentale

pieten
liedjes
pepernoten
kadootjes
gezelligheid
familie
stoomboot

Aan het eind van deze lessen
Kunnen jullie een liedje zingen tijdens het pepernoten bakken
Kunnen jullie echt goed luisteren :-)
Kennen jullie de woorden ritme en orkest
Weten jullie dat je verschillende ritmes hebt
Kunnen jullie zelf een ritme spelen met je handen en een instrument 
Leren jullie de namen van verschillende instrumenten

Slide 2 - Diapositive

of is er iemand die weet wat een ritme is?
kan je dat voordoen?

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

we gaan nu het liedje leren
Luister heel goed mee
Luister of je al iets kent
Maar luisteren? Hoe doe je dat?

Slide 4 - Diapositive

muziek wil iets vertellen, door goed te luisteren kun  je dat ook horen.
wie kan uitleggen hoe hij zich voelt wanneer er een sinterklaasliedje klinkt?
Waar denk je dan aan?
Wat voel je dan?
Luisteren je ouders ook naar kinderliedjes?
Of andere liedjes?
Houdt papa van dezelfde muziek als mama?


LUISTER JE MEE?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pepernotensamba/refrein
1.PepernotenSamba, pepernotenlied
2.PepernotenSamba, coole Pietenbeat
3.PepernotenSamba, pepernotenbaas
4.PepernotenSamba, hit voor Sinterklaas!








PepernotenSamba, zwarte Pietenbeat
PepernotenSamba, pepernotenbaas
PepernotenSamba, hit voor Sinter, hit voor Sinter
hit voor Sinterklaas!!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pepernotensamba/couplet
5. Zing met mij die samba, wie doet er met me mee
6. Swing met mij die samba, ‘k bracht hem voor je mee

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pepernotensamba/refrein 
  1. Pepernoten Samba, pepernotenlied
2. Pepernoten Samba, coole Pietenbeat
3. Pepernoten Samba, pepernotenbaas
4. Pepernoten Samba, hit voor Sinterklaas

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pepernotensamba/couplet
Zwarte Piet, wiedewiedewied, ‘k hoor je wel maar ‘k zie je niet
Wil je Sint de groeten doen, gooi wat in mijn lege schoen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pepernotensamba/afsluiting
Pepernoten Samba, pepernotenlied
Pepernoten Samba, coole Pietenbeat
Pepernoten Samba, pepernotenbaas
Pepernoten Samba, hit voor Sinterklaas
Pepernoten Samba, pepernotenlied
Pepernoten Samba, coole Pietenbeat
Pepernoten Samba, pepernotenbaas
Pepernoten Samba, hit voor Sinter, hit voor Sinter
Hit voor Sinterklaas
!!!!!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aandacht nieuwe woorden
Refrein
Couplet
Herhalen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

terugkijken
Wie kan het lied zingen tijdens het pepernoten bakken?
We hebben geleerd dat muziek een doel heeft
We hebben geluisterd naar de pepernotensamba
We hebben de pepernotensamba
gezongen als groep
Hoe was het om samen te zingen?
We hebben echt leren luisteren met een luisterhouding
Maandag gaan we nog verder met dit lied :-)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

goed gedaan 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les leerden wij:
Een nieuw lied
Zingen
Luisteren

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les 
Zingen we de pepernotensamba nog beter
Luisteren hoe een ritme klinkt
Leren wat een ritme is 
Leren dat er verschillen in ritme zijn
Gaan we zelf een ritme meespelen op pepernotensamba met.......
EEN INSTRUMENT!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Hoorden jullie al die instrumenten?
Vragen stellen welke nieuwe woorden hebben jullie gehoord?
Wie kan uitleggen wat een verschil in ritme is?
benoemen nieuwe woorden:
Woorden:
Taak
Orkest
Ritme
Instrumenten:
Contrabas
Drummer
Muziekstijlen:
Symfonisch
Jazz
Klassiek
Verschillende soorten: verschillende ritmes
Snare
Gitaar


Slide 17 - Diapositive

In het filmpje zagen jullie een:

ORKEST

Er speelden verschillende mensen op verschillende instrumenten.
met verschillende stijlen en verschillende ritmes.

Hoorden jullie verschillen?? wat voor verschillen?
ritme

Slide 18 - Carte mentale

Waren er verschillen te horen in het ritme van het orkest?
Verschillen in de klanken?
Welke vond je het leukst?
In de maat van een liedje
Steeds hetzelfde
hard-zacht
hoog-laag
snel-langzaam
Ritme klappen
Ik klap een ritme voor jullie mogen het nadoen.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunnen jullie nu meezingen met het klappen van het ritme??

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pepernotensamba
1.PepernotenSamba, pepernotenlied
2.PepernotenSamba, coole Pietenbeat
3.PepernotenSamba, pepernotenbaas
4.PepernotenSamba, hit voor Sinterklaas!








PepernotenSamba, zwarte Pietenbeat
PepernotenSamba, pepernotenbaas
PepernotenSamba, hit voor Sinter, hit voor Sinter
hit voor Sinterklaas!!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tamboerijn
heen en weer
kan tegen je hand

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maracas
vasthouden handvat
lijkt een rammelaar

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boomwhackers
ergens tegenaan tikken
verschil in vorm en geluid

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten wij nu over ritme
Op de maat van een liedje
Steeds hetzelfde
Verschil in snelheid verandert het ritme
Je kunt het horen als je goed luistert

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

even oefenen....
Hoe kunnen we verschillen in ritme maken? Groep maracas
Hoe kunnen we verschil in geluid maken? Groep tamboerijn
Hoe kunnen we verschil in hoogte maken?Groep Boomwhackers

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

ritme deel 1
PepernotenSamba, pepernotenlied
1,2,3,4/1e2e3
PepernotenSamba, coole Pietenbeat
1,2,3,4/1e2e3
PepernotenSamba, pepernotenbaas
1,2,3,4/1e2e3
PepernotenSamba, hit voor Sinterklaas!1,2,3,4/1e2e3

1e2e3

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ritme deel 2
Zing met mij de samba, wie doet er met me mee 1,2,3
Swing met mij die samba ik bracht hem voor je mee 1,2,3


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ritme deel 3
Zwarte Piet, wiedewiedewied, 'k hoor je wel maar 'k zie je niet
Wil je Sint de groeten doen, gooi wat in mijn lege schoen
1-2-3-4

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ritme deel 3
fluitje
1,2
1,2,3

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

terugkijken
Hoe was het om zang en ritme samen te doen?
We weten nu dat een ritme verschillen heeft.
We hebben nieuwe woorden geleerd.
We kennen nieuwe instrumenten en weten hoe we deze kunnen gebruiken


Slide 33 - Diapositive

wat vonden jullie van de les?
wat was er makkelijk?
wat was lastig?
wie wil vertellen wat hij/zij heeft geleerd?


goed gedaan 

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions