Les 1 - Omgaan met geld (uitgeven en sparen)

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Geld

Les 1 omgaan met geld 

Terug blik vorige les

Overleg in je groepje. 

Noem per groep  2 dingen waarbij je te maken hebt met geld. 

Lesplanning

1. Doelen van de les

2. Het dilemma geld uitgeven

3. Theorie  - geld

4. Groepsopdracht - omgaan met geld

5. Theorie - sparen 

6. Zelfstandig werken - opdracht 3

Doelen nabespreken 

Doelen van de les 

Leerdoel: 

Aan het einde van de les kun je uitleggen dat bij geld uitgeven je keuzes moet maken. 

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat het begrip sparen betekend. 

Les doel: je laat zien dat je een groepsgesprek kunt houden. 

Je hebt vijftig euro voor je verjaardag gehad.
Wat doe jij?

Ik ga direct naar de stad om te winkelen.

Ik spaar voor mijn rijbewijs

Ik geeft de helft uit en de andere helft bewaar ik.

Hoe denk jij over een winterjas?

Ieder jaar een nieuwe jas van 50 euro

1 keer in de drie jaar een jas van 150 euro

Je hebt honger en moet met de bus.
Je hebt nog 5 euro.

Ik haal patat, ik reis gewoon zwart.

Ik pak snel de bus en ga thuis eten.

Geld 

Bladzijde 166

Lees de tekst met de klas

Opdracht 1 

Bladzijde 166

Vul zelfstandig de tabel in

10 min

Ga in gesprek in de groep over 

1 stelling

Wij zijn het met deze stelling eens/ oneens omdat .................................................

Schrijf het antwoord op 

Deel het antwoord in de klas

Stelling	Eens
Als ik geld nodig heb, ga ik werken
Als ik geld te kort kom, leen ik van vrienden/ familie
Geld maakt gelukkig
Ik kom elke maand geld tekort
Mensen die arm zijn, kunnen daar niets aan doen
Als ik geld over hou, geeft ik dan aan mensen die geld tekort komen.
Ik weet niet goed waar ik mijn geld aan uitgeef.

Sparen

Sparen betekend dat je geld apart zet voor later. 

Je kunt sparen in met een spaarrekening of met een spaarpot. 

Opdracht 3 

Werk zelfstandig 

Geef antwoord op de vragen

Extra vraag: 

Schrijf op waar jij nu voor spaart. 

Doelen nabespreken 

Leerdoelen: 

Leg uit waarom je altijd keuzes moeten maken als je geld uitgeeft?

Leg uit wat sparen betekend. 

Lesdoel: 
Wat ging er goed in de groepsgesprekken?

Kwam iedereen evenveel aan het woord? 

Wat zouden wij anders kunnen doen?