Week 34 - 2B - les 2- Fictie 1.1 + boekenkring

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat ligt er op je tafel?

           

           Kom binnen en  
           ga zitten op jouw plek.

1

WELKOM!

2

     Laptop

1. Huiswerk over spanningsvragen 

2. Personages

3. Beoordelingswoorden

4. Boekenkring

5. Keuze maken

Vandaag

Je verkent een boek en past je kennis toe.

Lesdoel

Programma

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Doelen:

•     Je kunt leeservaringen uitwisselen;
•     Je weet wat spanningsvragen zijn en kunt ze toepassen;
•     Je weet het verschil tussen fictie en non-fictie;
•     Je weet hoe je een hoofdpersoon in het verhaal herkent;
•     Je leert hoe je een boek kunt beoordelen.

1.1 Fictie (blz 8 t/m 18)                     

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

1.1 Fictie - Opdracht 2 en 3

Huiswerk voor vandaag

Niets!

Schrijf een bladzijde over uit het woordenboek!

Maak een quizet van alle woorden uit par. 5!

Schrijf een opstel over huiswerk (50).

Kies uit opdr 1, 3, 5 of 6.

Poëtische voordracht van je HWK.

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H1.1 - opdracht 7 en 8

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Ik loop een rondje

Maak opdracht 11a met je buur

Kort personages bespreken

Jouw doelen

1. Dit boek heet:  .............................................
2. Ik denk dat dit de titel is, omdat ................................................................
3. Ik denk dat dit een …………….......... verhaal is, omdat .............................
   
4. De hoofdpersoon heet ……… Ik denk dat hij/zij een ………………… persoon is.
   
5. Dit boek roept spanningsvragen bij me op, namelijk ……………………….
   
6. Ik zou dit boek wel/niet willen lezen,
   omdat ………………………………..

In tweetallen overleggen welke afspraken we kunnen maken adhv de plaatjes. Bijv: Wat betekent respect voor jou/jullie?

Tekst

Lieneke Dijkzeul

Jowi Schmitz

Natasza Tardio

Rob Ruggenberg

Wat vond je goed gaan?

Waar heb je hulp bij nodig?

Wat was nieuw vandaag?

Evaluatie

Wat heb je geleerd?

• Ruim je je plek op?

• We blijven zitten tot de bel gaat.
  
  
• Schuif je je stoel aan voordat  je het  lokaal verlaat?
  
  

Tot ziens!