Herhaling hoofdstuk 1 (geschiedeniswerkplaats)

Herhaling hoofdstuk 1
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Herhaling hoofdstuk 1

Slide 1 - Diapositive

De 18e eeuw noemen we ook wel...
A
De tijd van pruiken en revoluties
B
gouden eeuw
C
ijzeren eeuw
D
de tijd van revoluties en oorlogen

Slide 2 - Quiz

Uit hoeveel standen bestond de Franse standenmaatschappij?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 3 - Quiz

Welke drie veranderingen werden na de Franse revolutie ingevoerd in Frankrijk?
De standenmaatschappij werd afgeschaft.
Er kwam een vernieuwde grondwet.
Er kwam een grondwet.
Er kwam een democratie.
Er kwam een revolutie.
Er kwam een monarchie.

Slide 4 - Question de remorquage

Welk privilege hadden de 1e en 2e stand, tegenover de 3e stand
A
Geen grondrechten
B
Geen belasting
C
Geen dienstplicht
D
Geen arbeidsplicht

Slide 5 - Quiz

Wanneer begon de Franse Revolutie?
A
1776
B
1783
C
1789
D
1793

Slide 6 - Quiz

Zet de zinnen in de juiste volgorde.
1
2
3
4
5
Het Parijse volk bestormde de Bastille.
De Nationale Vergadering begon.
De koning en koningin werden onthoofd.
Lodewijk XVI riep de drie standen bij elkaar.
Napoleon kwam aan de macht.

Slide 7 - Question de remorquage

Wanneer was de Franse Tijd in Nederland?
A
1795-1813
B
1806-1813
C
1795-1806
D
voor 1795

Slide 8 - Quiz

Wat wilden de patriotten?

A
net zo rijk worden als de regenten
B
inspraak in het bestuur en grondrechten
C
een koning in plaats van een stadhouder
D
ze wilden dat er niks veranderde in de Republiek

Slide 9 - Quiz

Deze vraag gaat over de revolutie in Nederland.

1 De patriotten grijpen in veel steden de macht.
2 De patriotten roepen de Bataafse Republiek uit.
3 De patriotten vallen met het Franse leger Nederland binnen.
4 De patriotten worden verjaagd.

Zet de bovenstaande 4 zinnen in de juiste tijdsvolgorde:


A
1 --> 4 --> 3 --> 2
B
4 --> 1 --> 3 --> 2
C
1 --> 3 --> 4 --> 2
D
4 --> 1 --> 2 --> 3

Slide 10 - Quiz

Abolitionisme is
A
Een ziekte die veel slaven kregen
B
Het discussieren over "zwarte piet"
C
Het in opstand komen van de slaven (Tula)
D
Het streven naar afschaffing van slavernij

Slide 11 - Quiz

De opdracht gaat over de afschaffing van slavernij en slavenhandel. Zet onderstaande gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde:

1. In de hele VS wordt de slavernij afgeschaft.
2. Nederland schaft de slavenhandel af.
3. Nederland schaft de slavernij af.
4. Groot-Brittannië schaft de slavernij af.
5. Groot- Brittannië schaft de slavenhandel af.
A
5 --> 4 --> 1 --> 2 --> 3
B
1 --> 5 --> 4 --> 2 --> 3
C
2 --> 3 --> 5 --> 4 --> 1
D
5 --> 2 --> 4 --> 1 --> 3

Slide 12 - Quiz

Deze vraag gaat over de afschaffing van de slavernij.

Welke zin over de bron is juist?
A
De bron is een voorbeeld van de manier waarop de meeste slavenhouders omgingen met hun slaven.
B
De maker van deze bron heeft geen mening over de gebeurtenis die hij heeft afgebeeld.
C
De slaven op deze afbeelding kregen hun vrijheid van de Fransen.
D
Geen van de genoemde zinnen is juist.

Slide 13 - Quiz

Sleep de woorden (links) naar de juiste omschrijving (rechts)
mensenrechten
grondrechten
westers
ministers
vastgeleg in een grondwet
rechten voor alle mensen
West-Europees en Noord-Amerikaans
lid van de regering

Slide 14 - Question de remorquage

Zijn er nog vragen?
Zo niet, dan mag je de "test jezelf" gaan maken in het werkboek.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo