Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Herhaling hoofdstuk 1
Slide 1 - Diapositive
De 18e eeuw noemen we ook wel...
A
De tijd van pruiken en revoluties
B
gouden eeuw
C
ijzeren eeuw
D
de tijd van revoluties en oorlogen
Slide 2 - Quiz
Uit hoeveel standen bestond de Franse standenmaatschappij?
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 3 - Quiz
Welke drie veranderingen werden na de Franse revolutie ingevoerd in Frankrijk?
De standenmaatschappij werd afgeschaft.
Er kwam een vernieuwde grondwet.
Er kwam een grondwet.
Er kwam een democratie.
Er kwam een revolutie.
Er kwam een monarchie.
Slide 4 - Question de remorquage
Welk privilege hadden de 1e en 2e stand, tegenover de 3e stand
A
Geen grondrechten
B
Geen belasting
C
Geen dienstplicht
D
Geen arbeidsplicht
Slide 5 - Quiz
Wanneer begon de Franse Revolutie?
A
1776
B
1783
C
1789
D
1793
Slide 6 - Quiz
Zet de zinnen in de juiste volgorde.
1
2
3
4
5
Het Parijse volk bestormde de Bastille.
De Nationale Vergadering begon.
De koning en koningin werden onthoofd.
Lodewijk XVI riep de drie standen bij elkaar.
Napoleon kwam aan de macht.
Slide 7 - Question de remorquage
Wanneer was de Franse Tijd in Nederland?
A
1795-1813
B
1806-1813
C
1795-1806
D
voor 1795
Slide 8 - Quiz
Wat wilden de patriotten?
A
net zo rijk worden als de regenten
B
inspraak in het bestuur en grondrechten
C
een koning in plaats van een stadhouder
D
ze wilden dat er niks veranderde in de Republiek
Slide 9 - Quiz
Deze vraag gaat over de revolutie in Nederland.
1 De patriotten grijpen in veel steden de macht. 2 De patriotten roepen de Bataafse Republiek uit. 3 De patriotten vallen met het Franse leger Nederland binnen. 4 De patriotten worden verjaagd.
Zet de bovenstaande 4 zinnen in de juiste tijdsvolgorde:
A
1 --> 4 --> 3 --> 2
B
4 --> 1 --> 3 --> 2
C
1 --> 3 --> 4 --> 2
D
4 --> 1 --> 2 --> 3
Slide 10 - Quiz
Abolitionisme is
A
Een ziekte die veel slaven kregen
B
Het discussieren over "zwarte piet"
C
Het in opstand komen van de slaven (Tula)
D
Het streven naar afschaffing van slavernij
Slide 11 - Quiz
De opdracht gaat over de afschaffing van slavernij en slavenhandel. Zet onderstaande gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde:
1. In de hele VS wordt de slavernij afgeschaft. 2. Nederland schaft de slavenhandel af. 3. Nederland schaft de slavernij af. 4. Groot-Brittannië schaft de slavernij af. 5. Groot- Brittannië schaft de slavenhandel af.
A
5 --> 4 --> 1 --> 2 --> 3
B
1 --> 5 --> 4 --> 2 --> 3
C
2 --> 3 --> 5 --> 4 --> 1
D
5 --> 2 --> 4 --> 1 --> 3
Slide 12 - Quiz
Deze vraag gaat over de afschaffing van de slavernij.
Welke zin over de bron is juist?
A
De bron is een voorbeeld van de manier waarop de meeste slavenhouders omgingen met hun slaven.
B
De maker van deze bron heeft geen mening over de gebeurtenis die hij heeft afgebeeld.
C
De slaven op deze afbeelding kregen hun vrijheid van de Fransen.
D
Geen van de genoemde zinnen is juist.
Slide 13 - Quiz
Sleep de woorden (links) naar de juiste omschrijving (rechts)
mensenrechten
grondrechten
westers
ministers
vastgeleg in een grondwet
rechten voor alle mensen
West-Europees en Noord-Amerikaans
lid van de regering
Slide 14 - Question de remorquage
Zijn er nog vragen?
Zo niet, dan mag je de "test jezelf" gaan maken in het werkboek.