Stop Schelden met Ziektes

Lesdoelen
  1. Ik denk na over mijn taalgebruik.
  2. Ik verplaats mij in anderen.
  3. Ik luister naar de ervaringen van mijn klasgenoten.
  4. Ik toon respect voor de mening en het gevoel van een ander.
  5. Ik ben me bewust van de impact van schelden met het woord kanker.  
  6. Ik help mee om het schelden met kanker te verminderen. 
  7. Ik vergroot mijn kennis over de ziekte kanker.
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesdoelen
  1. Ik denk na over mijn taalgebruik.
  2. Ik verplaats mij in anderen.
  3. Ik luister naar de ervaringen van mijn klasgenoten.
  4. Ik toon respect voor de mening en het gevoel van een ander.
  5. Ik ben me bewust van de impact van schelden met het woord kanker.  
  6. Ik help mee om het schelden met kanker te verminderen. 
  7. Ik vergroot mijn kennis over de ziekte kanker.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom schelden mensen met de ziekte "Kanker"?
Schelden is, met name online, sociaal geaccepteerd. Kanker staat bovenaan de top 10 van meest gebruikte scheldwoorden. Het wordt gebruikt als stopwoord of als scheldwoord. Daar denken veel mensen niet over na.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk om te stoppen met schelden met Kanker?
 Schelden met kanker is onnodig kwetsend voor mensen die ziek zijn of zijn geweest of in hun omgeving met de ziekte te maken hebben (gehad). Met deze actie hebben we als doel het bewustzijn over de impact van schelden met het woord kanker te vergroten en het schelden met kanker te verminderen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik scheld nooit met ziektes en als anderen het doen zeg ik er wat van!
                       Stelling 1
Schelden is beter dan iemand slaan!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 2
Schelden met kanker is in normaal deze tijd.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 2
Schelden met kanker is in normaal deze tijd.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 3
Schelden met kanker maakt degene die scheldt stoer.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 4
 Schelden met kanker is niet schadelijk voor mensen die kanker hebben of waarvan familieleden het hebben (gehad).

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 5
Schelden met kanker is normaal voor jongeren.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 6
Schelden met kanker mag wel op straat maar niet op school.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 7
Schelden met kanker kan niet maar schelden met andere ziekten kan wel.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Respect en empathie
Het tonen van respect en empathie betekent dat we rekening houden met de gevoelens van anderen. Door niet te schelden met kanker, laten we zien dat we respect hebben voor mensen die ermee te maken hebben gehad.

Slide 12 - Diapositive

Leg uit dat respect en empathie belangrijk zijn en dat niet schelden met kanker een manier is om respect te tonen.
Respect en empathie
Het tonen van respect en empathie betekent dat we rekening houden met de gevoelens van anderen. Door niet te schelden met kanker, laten we zien dat we respect hebben voor mensen die ermee te maken hebben gehad.

Slide 13 - Diapositive

Leg uit dat respect en empathie belangrijk zijn en dat niet schelden met kanker een manier is om respect te tonen.
Respect en empathie
Het tonen van respect en empathie betekent dat we rekening houden met de gevoelens van anderen. Door niet te schelden met kanker, laten we zien dat we respect hebben voor mensen die ermee te maken hebben gehad.

Slide 14 - Diapositive

Leg uit dat respect en empathie belangrijk zijn en dat niet schelden met kanker een manier is om respect te tonen.
Alternatieven voor schelden
In plaats van te schelden met kanker, kunnen we andere woorden gebruiken om onze emoties uit te drukken. Het is belangrijk om respectvolle taal te gebruiken en anderen niet te kwetsen.

Slide 15 - Diapositive

Bespreek alternatieven voor schelden en benadruk het belang van respectvolle taal.
Alternatieven voor schelden
In plaats van te schelden met kanker, kunnen we andere woorden gebruiken om onze emoties uit te drukken. Het is belangrijk om respectvolle taal te gebruiken en anderen niet te kwetsen.

Slide 16 - Diapositive

Bespreek alternatieven voor schelden en benadruk het belang van respectvolle taal.
Verwachtingen
Wat verwacht ik van jullie?
  • Jas uit en pet af
  • Telefoon weg 
  • Oortjes uit
  • Jas uit
  • Niet schelden met kanker 
  • Kauwgom weg
  • Geen eten of drinken (tenzij toestemming)
  • Huiswerk en spullen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klas is leuk, medewerkers chill

gezellig, veel praten, maar kan ook minder
gezellig, maar soms iets rustiger
fucken in de les
mensen die stiller zijn, meer bij betrekken
sommige mensen mag ik niet
stiller zijn bij instructie, nu krijg je weinig informatie bij instructie
leuk aan de klas: iedereen aardig en helpt elkaar. Soms druk en chaos
spannend in begin, wordt steeds gezelliger
wel een beetje druk soms
niet iedereen kan even goed met elkaar opschieten
erg, gezellig, soms te druk.
soms moeite met concentreren
voel me op mijn gemak. sneller stiller zijn
kan met iedereen samenwerken, soms te druk
gezellig in de les, grapjes, 
wel veel schelden met kanker
niet alle kinderen durven te praten
nooit saai, maar de rust mag er meer in 
iedereen respecteert elkaar zoals hij of zij is
je kan jezelf goed uiten
niet echt wat je kan aannemen als een klas. hartstikke druk, 
mond houden als erom gevraagd hebt.
sommige mensen zijn aardig. 
waarschuwen over eruit sturen, maar er gebeurt niks. .
werkers in mijn klas zijn nep
ze willen bij elkaar horen
tip: rustiger, maar dat moet ik zelf ook doen.
we nemen het voor elkaar op en tip: stil zijn als het moet

Slide 18 - Diapositive

- Uitkomst brief Nederlands
- Afspraken over reageren, met respect, alleen praten als je hebt nagedacht
- Onze bevindingen, onze gedachten hierbij: mooie groep mensen, we zien grofweg twee soorten groepen, balen van pesterijen (voorbeelden noemen: werkgroepjes bijv. rotopmerkingen in de chat)
- gezamenlijk doel: fijne klas voor iedereen. Wie vindt het lastig om mee te werken.
OPDRACHT: Kijk naar de uitkomst. Neem een geeltje. 
1) Welke opmerkingen zou jij gezegd kunnen hebben?
2) Waar kan jij bij helpen (sfeer, rust)
3) Wat vind jij lastig (rust houden, rotopmerkingen voor je houden
- Wat spreken we af als mensen zich daar niet aan houden? OWG? Meldpunt mentoren? 
- Zet een streep eronder. Samen 1 klas, samen examen. We hebben elkaar nodig. 

VIDEO’S: Gebruik de video oproep van influencers Bas, Dani, Koen,
Marcella, Rarko. En de keyvideo van TegenKK. Je vindt ze op
Youtube:
VIDEO’S: Gebruik de video oproep van influencers Bas, Dani, Koen,
Marcella, Rarko. En de keyvideo van TegenKK. Je vindt ze op
Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=eZIU8kXq-Rk&t=5s
https://youtu.be/0gLprcXZ3E4
https://youtu.be/WNIpdpFDb6M
https://youtu.be/GHvoD2AurMU
https://youtu.be/aXNSrgdkpsI
https://youtu.be/LK8XgmTdmcY

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik je kanker als scheldwoord?
A
Ja
B
Nee
C
Soms
D
Alleen als ik heel boos ben.

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de meest agressieve kanker?
A
Slokdarmcarcinoom
B
Maagcarcinoom
C
Pancreascarcinoom
D
Coloncarcinoom

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft te maken gehad met kanker?
A
Ikzelf
B
Binnen mijn familie
C
Binnen mijn vriendenkring
D
Nog nooit

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Overgewicht is een risicofactor voor kanker en verhoogt het risico op kanker van de...
A
Borst, baarmoeder
B
Slokdarm, dikke darm
C
Nier, alvleesklier
D
Alle bovenstaande antwoorden

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

HPV kan ook kanker veroorzaken. Dit is een
A
virus
B
bacterië
C
infectieziekten
D
bijtende stof

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe behandel je kanker?
A
chirurgie, radiotherapie en chemo
B
antibiotica en ontstekingsremmer
C
chemo
D
morfine

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Door alcohol heb je meer kans op kanker
A
Feit
B
Fabel

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de dodelijkste soort kanker?
A
borstkanker
B
maagkanker
C
longkanker
D
leukemie

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een tumor hebben betekent kanker hebben
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kanker is
simpel gezegd
A
onjuiste celdeling
B
goedaardige celdeling
C
meer celdeling
D
alle antwoorden juist

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn verschillende vormen van kanker. De meest voorkomende vorm van kanker bij mannen is:
A
Prostaatkanker, longkanker en darmkanker
B
Prostaatkanker, longkanker en leukemie
C
Prostaatkanker, darmkanker en leukemie
D
Darmkanker, longkanker en leukemie

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat houdt uitzaaiing van kanker in?
A
Dat er cellen vanuit een gezwel met de bloedbaan naar elders in je lichaam gaan
B
Dat je een kwaadaardige tumor hebt.
C
Dat je ziek geworden bent.
D
Dat de kanker niet op één plek zit maar overal.

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de definitie van kanker?
A
Een infectieziekte
B
Een auto-immuunziekte
C
Een abnormale groei van cellen
D
Een aangeboren afwijking

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn alarmsignalen die kunnen wijzen op kanker?
A
Gewichtsverlies
B
Slikproblemen
C
Ander patroon bij ontlasting
D
Alle antwoorden zijn alarmsignalen

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leukemie is kanker dat
uitgaat van ......
A
de huid
B
van het bot
C
het beenmerg
D
een lymfeklier

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kanker kan erfelijk zijn
A
Waar
B
Niet waar

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kunnen er kanker krijgen?
A
Mensen boven de 60
B
Mensen boven de 40
C
Iedereen
D
Ouderen

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een behandeling van kanker?
A
Chemotherapie
B
Operatie
C
Lichttherapie
D
Radiotherapie

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is kanker?
A
een vernietiging van het lichaam van zijn eigen cellen
B
een ontsteking in een orgaan of weefsel
C
een zwelling in een weefsel of orgaan
D
een ongecontroleerde deling van lichaamscellen

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Risicofactoren voor kanker..
A
Erfelijkheid
B
Roken
C
Overgewicht
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Schelden met kanker is niet ok, omdat het kwetsend is voor mensen die te maken hebben gehad met kanker. Het tonen van respect en empathie betekent dat we rekening houden met de gevoelens van anderen. Door respectvolle taal te gebruiken, voorkomen we negatieve gevolgen en bouwen we aan positieve relaties.

Slide 40 - Diapositive

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk het belang van respectvolle taal.
Ben jij van plan om niet meer te schelden met kanker nu je deze les hebt gehad.
A
nee
B
misschien
C
ja
D
weet ik niet

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je van deze les geleerd?

Slide 42 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions