Kapitel 4 Grammatik 1N

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

8 minuten in stilte!

- Beschrijf een fantasie-dier in het Duits, in 5 zinnen.

-  gebruik de Lernliste op pagina 132 t/m 134.

benoem:

- de naam van het dier, hoe het eruit ziet, wat het karrakter is, etc...

- Teken het dier ook in je schrift!

Lernzielen

Aan het eind van deze les:

- Heb ik aan de hand van de Lernliste op pagina 132 t/m 134 een fantasie-dier beschreven in het Duits.

- Weet ik, hoe ik in het Duits werkwoorden in de tegenwoordige tijd moet vervoegen.

- Heb ik geoefend met de grammatica van Kapitel 4 aan de hand van een werkblad.

Planning

- 8 minuten in stilte

- Grammatica uitleg

- Aan de slag in het werkboek

- Werkblad maken

- Vooruitblikken

- Blooket

Pak je schrift erbij!

Stam creëren

Stam creëer je door:

Werkwoord - en

Beispiel:

Spielen - spiel

Machen - Mach

Maak nu zelf de stam van de volgende woorden

- schwimmen

- besuchen

- vermissen

- sagen

- heißen

- vermissen

Was ist das?

Was ist das? (meervoud)

Feest

tenten

Vervoeg de werkwoorden met behulp van de (fe)esttenten regel

Ich (machen) - 

du (machen) - 

er/sie/es (machen) - 

wir (machen) - 

ihr (machen) - 

sie/Sie (machen) -

Aan de slag!

- Mache Aufgabe 18 und 19 auf Seite 114 und 115.

- Gebruik de aantekeningen om de opdracht te maken.

- Fluisterend overleggen mag!

An die Arbeit!

- Pak werkblad A als je denkt dat je nog goed moet oefenen.

- Pak werkblad B als je denkt dat je het al heel goed snapt.

Klaar?

- Check op classroom of je de opdrachten goed hebt!

Lernzielen check

(Na) deze les:

- Heb ik aan de hand van de Lernliste op pagina 132 t/m 134 een fantasie-dier beschreven in het Duits.

- Weet ik, hoe ik in het Duits werkwoorden in de tegenwoordige tijd moet vervoegen.

- Heb ik geoefend met de grammatica van Kapitel 4 aan de hand van een werkblad.

Vooruitblikken

Huiswerk volgende week:

Schrijf de volgende woorden op in je schrift.

Dat is van de cavia - das Meerschweinchen t/m het vlees - das Fleisch

Blooket!