H4 1.2 31-8-2023

Welkom :)
Ga rustig zitten en pak je spullen erbij

Herhaling:

102103=
102105=
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom :)
Ga rustig zitten en pak je spullen erbij

Herhaling:

102103=
102105=

Slide 1 - Diapositive

Vorige keer:
lesdoelen 1.2
machten van tien

vandaag:
wetenschappelijke notatie
voorvoegsels


Slide 2 - Diapositive

Vandaag:
  • Eerst theorie. Goed luisteren + aantekeningen maken. vraag? hand opsteken
  • Checkvragen maken
  • Opdrachten maken. 
  • Controle & afsluiting
  • Waarom wetenschappelijke notatie?

Slide 3 - Diapositive

Waarom wetenschappelijke notatie?
.
afspraak tussen wetenschappers

praktisch

heeft iets te maken met... onzekerheid

Slide 4 - Diapositive

Theorie - machten van 10
  • 103 = 
  • 10-5 = 
  • 2,3 * 10=
  • 1,6 * 10-3 = 

Slide 5 - Diapositive

Wetenschappelijke notatie
  • In de natuurkunde hebben we vaak te maken met hele grote of hele kleine getallen. Bijvoorbeeld:  
  • De afstand van de aarde tot de zon is  149 597 870 700 meter.
  • Dit schrijven we als: 1,496 * 1011
  • Dat noemen we de wetenschappelijke notatie

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 7 klassikaal

Slide 7 - Diapositive

Voorvoegsels
  • Daarnaast gebruiken we voorvoegsels in de natuurkunde:
  • milli (m), kilo (k), mega (M), giga (G), etc.
  • deze gebruik je samen met een eenheid: bijvoorbeeld milliseconden = [ms]
  • Vraag: waar kan je deze vinden?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Voordoen
7a: herschrijf in de wetenschappelijke notatie:

4506 m = 

8b: schrijf zonder voorvoegsel in de wetenschappelijke notatie

0,5 MPa = 

Slide 10 - Diapositive

Opdracht
Maak: opdrachten 6, 7, 8 op pagina 16-17
Werkvorm: zelfstandig, tijd
Klaar? opdracht 9

Slide 11 - Diapositive

Opdrachten bespreken

Slide 12 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 13 - Diapositive

Klaar?
Moeilijke opdracht klassikaal, doorlezen, anders??

Slide 14 - Diapositive