Participatie- beginsituatie -lesweek 10 (week van 13 januari 242B)

• Beroepsorientatie
• MBO
• Studiejaar 1

Participatie - fase 2 

Introductie module (MZ RSS) - 2023-2024
Les 10

 Week van 13 januari 

Zelfstandig werken 

1. Je gaat naar je licentie BOOM ONDERWIJS en je gaat naar Methodisch begeleiden, Thema 11. Je maakt :  opdracht 3, 4,5, 6, 
2. Je maakt de toets van dit hoofdstuk! 

3. Je neemt alle lesson-up lessen door - volgende week is een grote kennischeck + evaluatie 

Programma- vandaag 242B 
Deel 1 (45 min)

• Welkom, AWR
• Lesdoelen vandaag 
• Genogram/ecogram - opdracht bespreken 
• Terugblik/kennischeck vorige lessen/theorie 

Deel 2 (90 min)

• Wetten Wajong, WIA, WAO, WGHB 
• Participatieladder- zelfregie 
• Participatiewiel 
• Movisie-accademie- e-learning   (30 min) 
  
  
• Lesdoelen check 
• Afsluiting 

Le

Lesuren: 3 (45 min x 3) 
Lesweken : 11  (lesweek 7-18) 

Boeken: Methodisch begeleiden, Mensen, Professional in de Maatschappelijk zorg 
Afsluiting: Eindopdracht (BPV & school) 

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Check in: Hoe zit je er bij vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Bespreken van de vorige lesopdracht 

- Ecogram

- Genogram 

Vorige Lesopdracht : 'Je netwerk benutten' - oefenen met hulpmiddelen 

Stap 1: In deze opdracht ga je een studiegenoot helpen zijn eigen netwerk te benutten. Doe deze opdracht in tweetallen. Vraag je studiegenoot om iets te bedenken wat hij graag wil of wil bereiken.

Stap 2: Breng nu samen met hem zijn netwerk in kaart. Je mag zelf kiezen welke vorm je hiervoor gebruikt. (zie hiervoor Thema 11) 

Stap 3: Bekijk het netwerk goed. En beantwoord dan samen de volgende vragen:

Zijn er mensen in het netwerk die kunnen helpen om het doel te bereiken? Wie zijn dat? Op welke manier kunnen ze helpen? Hoe kunnen deze mensen worden benaderd?

Zijn er ook mensen in het netwerk die juist belemmeren bij het bereiken van het doel?

Waardoor komt dat?

Lesdoelen vandaag: 

Aan het einde van deze les kun jij:

Kennischeck (herhaling van lessen uit module)- deel 1 

1. Uitleggen wat het begrip dagbesteding betekent en in welke deelgebieden dit onder te verdelen is 
2. Een begeleidingsmethodiek uitleggen (mag vanuit de theorie of vanuit BPV zijn) 
3. De verschillende begeleidingsstijlen herkennen en toepassen in de praktijk 
4. Uitleggen aan een ander wat de begrippen, eigen regie, zelfraadzaamheid, eigen kracht , draagkracht en draaglast, WMO, socialisatie, normalisatie en participatie-ladder inhouden 

Nieuwe kennis- deel 2
  5. De wetten WIA, WAJONG,WAO , WGHB kort uitleggen en deze kun je koppelen aan het begrip ''participatie'

  6. Middels de e-learning van Movisie, de kennis van de module participatie toepassen in casussen. 

Terugblik vorige lessen - kennischek 

Voor de vakantie hebben we stilgestaan bij een aantal begrippen: 
- Participatiemaatschappij 
- Eigen regie, eigen kracht en zelfredzaamheid 

Wat weet je nog? Even opfrissen! 
Beantwoord de antwoorden op de volgende slides!

Scoor jezelf (begin van de les):
100% (ik weet voldoende van alles wat te maken heeft met participatie) of 0% (ik weet niets over wat te maken heeft met participatie)

0100

Leg in je eigen woorden
uit wat het begrip
''Participatie'' betekent

Les 3-4: Dagbesteding :
Alle activiteiten die je op een dag doet, kun je onderverdelen in 4 deelgebieden volgens de theorie Methodisch begeleiden, thema 20.
Welke 4 deelgebieden zijn dit?

1. dagelijkse-, werk-, ontwikkelingsgerichte-, ontspannings-, activiteiten
2. wekelijkse-, opleidings-, ontwikkelingsgerichte-, scholings-, activiteiten
3. wekelijkse-, opleidings-, ontwikkelingsgerichte-, ontspannings, activiteiten
4. dagelijkse-, werk-, ontwikkelingsgerichte-, zelfredzame, activiteiten

Klopt deze stelling ja of nee?
''Samen met een cliënt zijn kamer schoonmaken valt onder dagbesteding''

Ja

Nee

Welk deelgebied van dagbesteding past het beste bij deze uitleg:
''Client leren om voor zichzelf op te komen"'

1. Dagelijkse activiteiten
2. Werk activiteiten
3. Ontspanningsactiviteiten
4. Ontwikkelingsgerichte activiteiten

Klopt deze stelling over de participatiemaatschappij?
''De overheid gaat steeds MEER voor mensen regelen en stimuleert de hulpverlening om in de actie te komen. Iedereen die hulp nodig heeft, heeft meteen recht op ondersteuning.''

1. Ja
2. Nee

Welke begeleidingsstijl past het beste bij deze omschrijving?
''Als begeleider treed je sturend op.

1. Permissieve begeleidingsstijl
2. Laisser-faire begeleidingsstijl
3. Autoritatieve begeleidingsstijl
4. Autoritaire begeleidingsstijl

Welke begeleidingsstijl past het beste bij deze omschrijving?
''Als begeleider stel je regels én hebt oog voor wat de cliënt ervaart. Je neemt beslissingen samen met de cliënt.''

1. Permissieve begeleidingsstijl
2. Autoritatieve begeleidingsstijl
3. Laisser-faire begeleidingsstijl
4. Autoritaire begeleidingsstijl

Vul het juiste woord op de puntjes in..
Wanneer je zelf kunt bepalen hoe je je leven invult spreek je van .....1
Je bent in staat om je eigen keuzes te maken.

(Keuze: zelfredzaamheid, eigen regie, eigen kracht)

''Een proces waarbij cliënten weer stap voor stap deelnemen aan de maatschappij''
Welk begrip past hier het beste bij?

1. Empowerment
2. Resocialisatie
3. Normalisatie
4. Assertiviteit

Belastbaarheid van een persoon
(factoren die nadelig zijn)noemen we:

1. Draagkracht
2. Draaglast

Zijn er nog vragen? 

Deel 2 

90 min 

Lesdoelen vandaag: 

Aan het einde van deze les kun jij:

Kennischeck (herhaling van lessen uit module)- deel 1 

1. Uitleggen wat het begrip dagbesteding betekent en in welke deelgebieden dit onder te verdelen is 
2. Een begeleidingsmethodiek uitleggen (mag vanuit de theorie of vanuit BPV zijn) 
3. De verschillende begeleidingsstijlen herkennen en toepassen in de praktijk 
4. Uitleggen aan een ander wat de begrippen, eigen regie, zelfraadzaamheid, eigen kracht , draagkracht en draaglast, WMO, socialisatie, normalisatie en participatie-ladder inhouden 

Nieuwe kennis- deel 2
  5. De wetten WMO, WLZ, WIA, WAJONG, WAO , WGHB kort uitleggen en deze kun je koppelen aan het begrip ''participatie'

  6. Middels de e-learning van Movisie, de kennis van de module participatie toepassen in casussen. 

Wetten 

1. Wet Maatschappelijke Ondersteuning (WMO)

Gemeenten moeten ervoor zorgen dat mensen zo lang mogelijk thuis kunnen blijven wonen. De gemeente geeft ondersteuning thuis via de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo). 

2. Wet langdurige zorg  (WLZ) 
Wet is  bedoeld voor mensen die langdurig zorg, begeleiding of 24 uur per dag toezicht nodig hebben. Hieronder valt ook de medische zorg. De zorg wordt aangeboden in een instelling of in deeltijd thuis en in een instelling. 

3. Wet gelijke behandeling op grond van handicap of chronische ziekte (WGHB)

Iedereen met een beperking of chronische ziekte,  moet net als ieder ander, mee kunnen doen.

Wetten 

3. Wet werk en inkomen naar arbeidsvermogen (WIA) 

 Wordt je als werknemer  ziek of krijg je een ongeluk? En kan je  daardoor al 2 jaar (104 weken) niet meer werken? Dan kan de werknemer een WIA-uitkering van UWV aanvragen. 
Dit kan deels of volledig toegekend worden. In loondienst betaal je WIA premie. 

4. Wet arbeidsongeschiktheidsvoorziening jonggehandicapten (WAJONG) 

Voor het 18e jaar of tijdens de studie een ziekte of handicap heeft gekregen. En duurzaam geen arbeidsvermogen heeft (dit betekent nooit meer werken). 

5. De Wet op de arbeidsongeschiktheidsverzekering (WAO)
Wet die is bedoeld voor werknemers die langdurig ziek zijn of gehandicapt zijn

Participatie en gezondheid

Uit vele onderzoeken blijkt dat gezondheid en participatie elkaar beïnvloeden.

Gezondheidsproblemen werken belemmerend om volledig deel te nemen.

Andersom: participatie heeft een positief effect op gezondheid.


Als Begeleider in de maatschappelijke zorg, ben je altijd bezig met het begrip participatie! Hoe kun je zo goed mogelijk de cliënt mee laten doen naar zijn/haar eigen vermogen/kracht! 

Op de volgende dia's gaan we kijken naar hulpmiddelen die je tijdens je begeleiding kunt gebruiken om goed in kaart te brengen waar de cliënt zich bevindt mbt participatie. 

Participatieladder

Hiermee kun je het niveau van participatie van jouw cliënt beoordelen? Vervolgens kun je kijken welke ondersteuning hij nodig heeft om naar een volgende trede te kunnen gaan.

Participatiewiel Movisie

Participatiewiel toegelicht

Financieel gezond zijn	Geen schulden, geen armoede, gebruikmakend van alle regelingen
Voor anderen zorgen	Vrijwilligerswerk, mantelzorg verlenen
Zelfredzaam zijn	Mantelzorg krijgen, informele thuiszorg, ondersteuning om zoveel mogelijk zelf te kunnen doen

Participatiewiel toegelicht

Betaald werk	Inkomen uit werk, ook voor mensen met een beperking
Bijdragen aan de samenleving	Vrijwilligerswerk, deelnemen aan activiteiten in de buurt
Ontmoeten	In contact met buurtgenoten, deelnemen aan sport- cultuur- buurtverenigingen.

Bij een activiteiten/begeleidingsplan

Stel jezelf altijd de onderstaande vragen om te zorgen dat je bewust de zelfregie van de cliënt bevordert: 

- Hoe kun je cliënt stimuleren eigen keuzes te maken?

- Hoe kun je cliënt eigen kracht laten ervaren?

- Hoe kun je cliënt zingeving laten ervaren?

- Hoe kun je netwerk betrekken?

E-learning movisie 

Ga naar de website hieronder. 

https://www.movisie.nl/training/online-training-participatie-je-client-ondersteunen 

Maak een gratis account aan met je studentenmail. 
Klik opnieuw op de link en log in. 

Doe de mini-cursus/ e-learning. Na afloop kun je gratis een certificaat downloaden. 
Altijd goed om de e-learning op je CV te vermelden. 

Doe je oortjes in, je krijgt 30 minuten de tijd. Nog niet klaar? Je kan deze tijdens HWB bijv afmaken. 

.

Scoor jezelf (eind van de les):
100% (ik weet voldoende van alles wat te maken heeft met participatie) of 0% (ik weet niets over wat te maken heeft met participatie)

0100

Lesdoelen vandaag check- ''spin it''  : 

Aan het einde van deze les kun jij:

Kennischeck (herhaling van lessen uit module)- deel 1 

1. Uitleggen wat het begrip dagbesteding betekent en in welke deelgebieden dit onder te verdelen is 
2. Een begeleidingsmethodiek uitleggen (mag vanuit de theorie of vanuit BPV zijn) 
3. De verschillende begeleidingsstijlen herkennen en toepassen in de praktijk 
4. Uitleggen aan een ander wat de begrippen, eigen regie, zelfraadzaamheid, eigen kracht ,
   draagkracht en draaglast, WMO, re-socialisatie, en participatie-ladder inhouden 

Nieuwe kennis- deel 2
  5. De wetten WIA, WAJONG,WAO , WGHB kort uitleggen en deze kun je koppelen
aan het begrip ''participatie'

  6. Middels de e-learning van Movisie, de kennis van de module participatie
toepassen in casussen. 

Vooruitblik

_{Week van 20 januari- projectweek 
Week van 27 januari  Afsluiting leerjaar 1}