Introles 4HC

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Voorstelrondje

Lisa Arts

[e-mail]

Uitkeringen kunnen best wat lager

😒🙁😐🙂😃

Brommers moeten duurder worden, ze zijn slecht voor het milieu

😒🙁😐🙂😃

Er moeten hoge straffen komen, ook bij kleine misdrijven

😒🙁😐🙂😃

Nederland moet de grenzen dicht doen, er zijn nu wel genoeg buitenlanders

😒🙁😐🙂😃

Wat is IM? 

Identiteit en maatschappijleer 

Combinatiecijfer (ED) -> IM + CKV + profielwerkstuk 

PTA: IM in Havo 4                                              (2024-2025)

Week	Onderdeel	Weging
43 (TW1)	Toets: Wat is maatschappijleer? (H1) + Rechtsstaat (H2) [60 min.]	20%
8 (TW2)	Toets: Rechtsstaat (H2) + Parlementaire Democratie (H3) [60 min.]	20%
36-8	PO: Presentatie over een waarde	10%
12 (TW3)	Toets: Parlementaire Democratie (H3) + Pluriforme Samenleving (H4) [60 min.]	15%
4-8	PO: Interview over migreren	10%
19-23	PO: Plan van je leven	10%
27 (TW4)	Toets: Pluriforme Samenleving (H4) + Verzorgingsstaat (H5) [60 min.]	15%

Welke regels/afspraken hebben we volgens jou nodig om de lessen IM goed te laten verlopen?

Lesboek / werkboek 

We starten direct met het boek: lezen! 

§1.1  doen we samen

Stelling

Ik ben afgelopen zomervakantie met het vliegtuig op vakantie geweest

Stelling

Ik eet op de meeste dagen vlees

Maatschappelijke problemen

Collectieve-actieproblemen

Algemeen belang <---> persoonlijk belang

1. Mensen willen wel bijdragen aan een oplossing, maar wantrouwen anderen

 

2. Persoonlijke baten zijn vaak groter dan de kosten (bij vliegen bijvoorbeeld)