Kernkwadranten

SLB
Kernkwadranten
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

SLB
Kernkwadranten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Je kunt door middel van het kernkwadrant je kernkwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën benoemen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus wat zijn kernkwaliteiten?
  • Je sterke punten
  • Je bent ermee geboren
  • Het is je natuurlijk gedrag

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vaardigheden en kernkwaliteiten
Een vaardigheid kun je leren (kunnen), een kernkwaliteit gaat over wie je bent (zijn) en wat je wilt (willen).

Maar wat is het verband tussen de twee?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kernkwaliteiten
Vaardigheden
inlevingsvermogen
spraakzaamheid
overtuigingskracht
presenteren
verkopen
actief luisteren

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk om jouw kernkwaliteiten te kennen?
Om te weten welk werk bij mij past.
Als ik ze ken, dan kan ik ze ook inzetten.
Dit geeft me een gevoel van trots, het geeft me zelfvertrouwen.
Zo kom ik er achter wie ik echt ben.

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kernkwadrant

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kernkwadrant van Ofman
Daniel Ofman heeft het kernkwadrantenmodel bedacht, bedoeld om jezelf beter te begrijpen. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je valkuil
Elke kernkwaliteit heeft ook een valkuil.
Als je doorschiet in je kwaliteit, wordt het een valkuil.

Bijvoorbeeld: wat is een valkuil van nauwkeurigheid?

Slide 10 - Diapositive

perfectionisme
Wanneer spreken we van een valkuil?
Als je er zelf last van hebt.
Als een ander er last van heeft.
Als zowel jij als de ander er last van heeft.

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Je uitdaging
Dit is het positief tegenovergestelde van je valkuil. 

Als je valkuil perfectionisme is, dan is je uitdaging/leerdoel om wat meer flexibel te zijn, soms wat meer los te laten. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je allergie
Je allergie is je irritatiezone.
Het is het negatief tegenovergestelde van je kernkwaliteit. 

Als je kernkwaliteit nauwkeurig is, wat is hier dan het negatief tegenovergestelde van?

Slide 13 - Diapositive

chaotisch
Kijk ook nog even naar je uitdaging...
Vind je het moeilijk om je allergie te vinden? 
Kijk dan ook naar je uitdaging: het loslaten, flexibeler zijn

Iemand die het 'niet zo nauw' neemt en het resultaat bijvoorbeeld al snel prima vindt. Daar heb je je allergie gevonden: chaotisch.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de valkuil van zorgvuldigheid?
A
kortzichtig
B
conflictmijdend
C
perfectionisme
D
besluiteloosheid

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de allergie van iemand die inlevingsvermogen heeft?
A
gevoelloos oordelen over iemand
B
half luisteren
C
onverschilligheid
D
afstandelijk

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de uitdaging van iemand die zorgvuldig is?
A
details loslaten
B
zeggen wat je echt voelt
C
tevreden zijn met wat er wel is
D
durven sneller keuzes te maken

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Iedereen werkt zijn eigen kernkwadrantenmodel uit. 
  1. Kies vier kwaliteiten uit die het beste bij jou passen.
  2. Werk daarna elke kwaliteit uit in het kernkwadrantenmodel. 
  3. Lever het in bij je mentor. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kerstactiviteit op 19 december
  • Kerstactiviteit met de klas in mentorles (volgende week)
  • Wat lijkt jullie leuk om samen te doen?

  • Samen brainstormen
  • Taakverdeling
  • Geld nodig? Budget: €2,50 per student

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions