IB_FR_U2_Adjectifs

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Bonjour!

1. Les adjectifs (bijvoeglijke naamwoorden)

Eind van de les, ik kan...

1. bijvoeglijke naamwoorden gebruiken.

Programme d'aujourd'hui

Wat heb je nodig?

Les adjectifs (bijvoeglijke naamwoorden)

Wat heb je nodig?

Les adjectifs (bijvoeglijke naamwoorden)

Vul de juiste vorm in:
"J'aime la nourriture (sucré) _____________."

Vul de juiste vorm in:
"Les filles sont (intelligent) _____________."

Vul de juiste vorm in:
"J'ai une (bon) _____________ idée!"

Vul de juiste vorm in:
C'est une route (dangereux) ___________________

2. De plaats van het
bijvoeglijk naamwoord

Wat heb je nodig?

Les adjectifs (bijvoeglijke naamwoorden)

Volgorde: Na het zelfstandig naamwoord.

Le chat gris mange.

C'est une maison fantastique.

Maar: bon mauvais nouveau grand gros petit vieux jeune joli haut long staan VOOR het zelfstandig naamwoord.

(anglais) un autobus

1. un anglais autobus
2. un autobus anglais

(belge) le chocolat

1. le belge chocolat
2. le chocolat belge

le chocolat belge

(rouge) des fleurs

1. des rouge fleurs
2. des rouges fleurs
3. des fleurs rouge
4. des fleurs rouges

(beau) une fleur

1. une beau fleur
2. une belle fleur
3. une fleur beau
4. une fleur belle

(vieux) une dame

1. une vieux dame
2. une vieille dame
3. une dame vieux
4. une dame vieille

(nouveau) une voiture

1. une nouveau voiture
2. une nouvelle voiture
3. une voiture nouveau
4. une voiture nouvelle

(blanc) une.... page......

(nouveau) un..... jean......

(joli) une....actrice.......

Au travail

Fais les exercices suivants:

mets dans le bon ordre

clique ici pour jouer

place et accords des adjectifs

clique ici pour jouer

les accords des adjectifs

clique ici pour jouer

Comment est ta personnalité? 

-> Je suis...

p.43

Quelle est ta personalité? 

-> Je suis...

p.43

Observe les differences entre les adjectifs masculins et feminins et le sigulier/pluriel!

Comment est ton aspect physique? 

-> Je suis.../J'ai...

p. 45

Comment est ton aspect physique?

Comment est ta personnalité?

Comment est ta famille?

- Geef door 2 karakteristieken van je familieleden (uiterlijk en karakter) in je familieboom.

- Vraag aan 5 klasgenoten dingen over hun familie. Wat vragen kan je stellen?

- Schrijf hun antwoord op.

- Vertel de klas wat je hebt ontdekt. 

Ik begrijp hoe ik moet bijvoeglijke naamwoorden in een zin.

😒🙁😐🙂😃

Wat kan jij nu doen?

 

Nu kan ik...

1. een ECHTE examen tekst lezen en begrijpen.

2. vragen over de tekst beantwoorden.

3. strategieën gebruiken om beter te lezen.

Bon travail!

¡Au revoir!