8.1 Turkije in een notendop

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2-6

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom Allemaal !!

MAAK JE START KLAAR 
Pak je spullen (uit je tas ......)
Pak je aantekening map + pen ...
Pak je lesboek 120 § 8.1  - Pak je werkboek 142 §8.1
Open je chromebook en log in op LessonUp
Jas Uit - Telefoon in je tas
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Telefoons UIT !
In de klas gebruiken we geen
mobiele telefoon

Je mobiele telefoon staat uit 
en zit in je tas / jas 

Stiekem gebruik = INLEVEREN !

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 8.1 - Turkije in een notendop

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom allemaal


  • Pak je leerboek
  • Pak je werkboek
  • Log in met je Chromebook
  • Pak je aantekeningen schrift/map
timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdvraag:

Wat zijn aardrijkskundige kenmerken van Turkije?  

Deelvragen:
§1 Welke landschappen en klimaten zijn er in Turkije, en hoe leven de mensen er?

§2 Waarom is Istanbul zo groot geworden, en hoe is deze stad opgebouwd?

§3 Welke verschillen in welvaart zijn er in Turkije?  Arm & Rijk 


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 7 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Turkije?

Wat weet je al

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdvraag:

Wat zijn aardrijkskundige kenmerken van Turkije?

Deelvragen:
§1 Welke landschappen en klimaten zijn er in Turkije, en hoe leven de mensen er?

§2 Waarom is Istanbul zo groot geworden, en hoe is deze stad opgebouwd?

§3 Welke verschillen in welvaart zijn er in Turkije?


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie gaat er
blz 120 lezen?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie gaat er
blz 121 lezen?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:

  • Je kunt beschrijven welke natuurlandschappen en klimaten voorkomen in Turkije en verklaren waarom ze daar voorkomen.

  • Je kunt beschrijven hoe mensen in deze natuurlandschappen leven en welke soorten landbouw er voorkomen.

    

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Turkije hoort bij Azië.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verklaar in steekwoorden waarom het op de hoogvlakte zo droog is.

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Langs de Zwarte Zeekust wordt ...................... verbouwd.
A
Koffie
B
Suiker
C
Thee
D
Rijst

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag

Lesboek 

Bladzijde 120-121

Werkboek

Bladzijde 142
opdracht 1 t/m 4

Slide 27 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Check!

  • Je kunt beschrijven welke natuurlandschappen en klimaten voorkomen in Turkije en verklaren waarom ze daar voorkomen.

  • Je kunt beschrijven hoe mensen in deze natuurlandschappen leven en welke soorten landbouw er voorkomen.

    

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom Allemaal !!

Pak je spullen uit je tas ......
Pak je aantekening map + pen ...
Pak je lesboek § 8.1  - Pak je werkboek §8.1
Open je chromebook en log in op LessonUp
Jas Uit - Telefoon in je tas
timer
2:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken in de les 

Lesboek 

Bladzijde 120-121

Werkboek

Bladzijde 143
opdracht 1 (a t/m g) :) t/m 7 

Slide 30 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Actualiteit
https://jeugdjournaal.nl/artikel/2425705-nederlandse-rapper-murda-krijgt-4-jaar-cel-vanwege-zijn-teksten.html

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 32 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions