2AHA: recap Franse Revolutie bespreken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

- Fijn dat je er bent!

- Ga rustig zitten

- Pak je tijdlijn erbij & leg het op volgorde

Verwachtingen

• We respecteren elkaar
• Tijdens de uitleg wordt er meegedaan
• Je blijft op je plek
• Er wordt opgeruimd wanneer de docent dat zegt

Planning

- Tijdlijnopdracht bespreken

- Napoleon opdracht bespreken

- Napoleons nalatenschap

- Afsluiting

Leerdoelen

Havo & vwo: 

- Je kunt de Franse Revolutie inzichtelijk maken voor jezelf door het maken van een tijdlijn.

- Je kunt het nalatenschap van Napoleon onderzoeken.

Lodewijk XIV

Wanneer:

Hoe regeert hij:

• 1653 - 1715

• Hij vond zichzelf het middelpunt van het land
• Katholiek
• Absolutisme/droit divin

De Verlichting

Wanneer:

Wie:

Wat:

• 18e eeuw

• Montesquieu
• Rousseau

• Vragen over de samenleving
• Trias politica ideeën

Groeiende kritiek op de samenleving

Wanneer:

Wie & waarom:

• 18e eeuw, na de Verlichting

• De derde stand
• Ancien Regime 
• Staatsschuld 
• Geen inspraak in bestuur

Staten-Generaal bijeen

Wanneer:

Waarom:

• mei 1789

• Koning, Lodewijk XVI, had paniek
• Andere belastingen
• Klachten verzamelen

Eed op de kaatsbaan

Wanneer:

Wat:

• juni 1789

• Derde Stand ontevreden over de Staten-Generaal
• Nationale Vergadering
• Maken van een grondwet

Bestorming van Bastille

Wanneer:

Wat & waarom:

• juli 1789

• Bestorming van de gevangenis
• Parijs was omsingeld
• Hongerige inwoners tegen absolute vorst

Verklaring van de Rechten van de Mens en de Burger

Wanneer:

Wat:

• augustus 1789

• Geen standen meer
• Eerlijke belasting
• Koning ondertekend het

Frankrijk wordt een constitutionele monarchie

Wanneer:

Wat betekend dat:

• september 1791

• Koninkrijk met grondwet
• Minder macht voor de koning
• Vetorecht voor de koning

Radicalen hadden kritiek op de constitutionele monarchie

Wanneer:

Waarop & waarom:

• 1791 - 1792

• Arme mensen mochten niks
• Zij wilden een Republiek
• Nog steeds staatsschuld 
• Verliezen oorlogen

De Terreur

Wanneer:

Wat:

• 1792 - 1794

• Onder leiding van Radicale Robespierre
• Gematigden werden onthoofd
• Koning werd afgezet

De koning wordt onthoofd

Wanneer:

Waarom:

• 1793

• Radicalen gaven hem de schuld van de slechte oorlog
• Geheime contacten met tegenstanders -> rellen

Robespierre wordt onthoofd

Wanneer:

Waarom:

• juli 1794

• Hij liet zijn eigen partijgenoten onthoofden
• Veel te veel moorden

Het Directoire komt aan de macht

Wanneer:

Wie:

Hoe regeerden zij:

• 1795 - 1799

• 5 mannen

• Corruptie
• Sommige mensen verdienden heel veel, anderen niks
• Chaotisch

Staatgreep Napoleon

Wanneer:

Wie was dit:

Waarom:

• 1799

• Legeraanvoerder
• Lage ader

• Chaotisch Directoire 
• Mensen hadden behoefte aan een sterke leider

Code Napoleon

Wanneer:

Wat:

• 1804

• Wetboek met wetten & regels 
• Iedereen werd gelijk behandel
• Golden voor elk land in zijn rijk

Napoleon werd verslagen

Wanneer:

Waarom:

Hoe:

• 1815

• Hij veroverd erg veel land
• Continentaal Stelsel

• Napoleon ging naar Moskou -> te koud
• Klein leger
• Verslagen
• Kwam weer terug
• Nog een keer verslage

Ging de opdracht goed?

😒🙁😐🙂😃

Opdrachtkaart Napoleon

- Vier bespreken vanuit verschillende perspectieven

- Napoleon

- Soldaat van Napoleon

- Franse burger

- Tegenstander

Aan de slag!

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.

20 minuten

Nalatenschap Napoleon

Wat? Zoek op wat voor invloed Napoleon had op de hedendaagse samenleving

Hoe? In een tweetal op internet

Hulp? Je brein, je boek & je aantekeningen (kom je er echt niet uit, dan de docent)

Tijd? Timer

Uitkomst? Je bent begonnen aan informatie zoeken voor de eindopdracht

Klaar? Maak een korte tijdlijn van het leven van Napoleon

🤷‍♀

🖋

👫

⏱

🏆

✅

Aan de slag!

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.

20 minuten

create.kahoot.it

Hoe vond je je eigen werkhouding?

😒🙁😐🙂😃

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃

Bedankt!

Tot volgende week!