ZK1C paragraaf 2.1

Welkom bij de Geschiedenisles ZK1C!
Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom bij de Geschiedenisles ZK1C!
Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht. Schrijf op:
  1. Hoeveel seconden zitten er in een minuut?
  2. Hoeveel minuten zitten er in een uur?
  3. Hoeveel uren zitten er in een dag?
  4. Hoeveel dagen zitten er in een maand?
  5. Hoeveel dagen zitten er in een jaar?
  6. Hoeveel jaren zitten er in een eeuw?
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Extra werk: paragraaf 1.3 overschrijven (de tijd meten)
Huiswerk: de tijdbalk
  • Maak tweetallen met degene naast je. 
  • Bespreek elkaars gebeurtenissen op de tijdlijn. 
  • Waarom heeft de ander juist die gebeurtenissen uitgekozen?

timer
1:00

Slide 3 - Diapositive

Wat belangrijk is: 
- Tijd gaat altijd door. Wij delen de tijd zelf op. Deze deling komt niet uit de lucht vallen.
- We kunnen tijd op verschillende manier indelen. 
- Dingen kunnen op hetzelfde moment gebeuren in de tijd. 
Mijn tijdbalk:
  1. Naar de basisschool:                            1998
  2. Naar de middelbare school:              2006
  3. Naar de universiteit:                              2012
  4. Naar Marokko:                                          2017
  5. Naar Frankrijk:                                          2018
  6. Weer naar de universiteit:                   2019
  7. Naar het Johan de Witt:                       2023

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tijdvak
Periode uit de geschiedenis.

Slide 5 - Diapositive

Vraag: wat zijn dit? (tijdvakken)

Vraag: wisten mensen in deze tijdvakken al dat ze in deze tijdvakken zaten?

In welk tijdvak zitten wij denk jullie? Hoe moeten we die noemen?
Wat weet je eigenlijk
van de steentijd?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de eerste mensen leefden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan van de les:
Startopdracht
Opdracht tijdbalk
Leerdoel
Uitleg prehistorie (video), ijstijd en jager-verzamelaars
Opdrachten

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd van Jagers en Boeren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Steentijd

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prehistorie

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prehistorie
Alle tijd voordat er geschreven bronnen bestonden. Mensen konden toen dus nog niet lezen of schrijven. Er bestonden alleen ongeschreven bronnen. 
Schrijf op!
timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video
Klokhuis: Hoe is de eerste mens ontstaan?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:22


De eerste mensachtigen woonden in Afrika.
Waarom juist in dit deel van de wereld?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:58


De naam homo sapiens betekent 'wijze mens'.
Waarom is deze naam goed gekozen?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

02:43

Homo sapiens verlaat Afrika,
terwijl het klimaat toch beter wordt.
Waarom zouden ze dan tóch ergens anders naartoe gaan?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

04:03
Wat is juist?
A
De Cro-magnonmens is een homo sapiens
B
De Neanderthaler is een homo sapiens

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

05:29
Homo sapiens en Neanderthaler hebben
samen kinderen gekregen.
De moderne mens heeft daardoor een
paar dingen van de Neanderthaler meegekregen.
Welke denk je dat het is?
A
Sommige mensen hebben heel veel lichaamshaar.
B
Sommige mensen hebben geen kin.
C
Sommige mensen hebben rood haar.
D
Sommige mensen kunnen goed jagen.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste mensen:
  • Homo betekent mens
  • Homo habilis: 'handige mens' (2,1 - 1,5 miljoen jaar geleden)
  • Homo erectus: 'rechtopgaande mens' (1,9 miljoen - 140.000 jaar geleden)
  • Homo sapiens: 'wijze mens' (200.000 jaar geleden tot nu)

  • Homo neanderthalensis: 'Neanderthaler' (275.000 - 20.000 jaar geleden) 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Australopithecus
Homo habilis
Homo erectus
Homo neanderthalensis
Homo sapiens

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions



15.000 v. Chr.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Wacht even! Hoe lang is dat eigenlijk geleden: 15.000 v. Chr.?
A
ongeveer 15.000 jaar
B
ongeveer 10.000 jaar
C
ongeveer 17.000 jaar
D
ongeveer 20.000 jaar

Slide 23 - Quiz

Zitten/staan
15.000 v. Chr.
  • Laatste stuk van de laatste IJstijd

  • Nederland was voor een groot deel toendra: gras, mos en lage struiken

  • Wilde dieren: mammoeten, wolven, paarden en rendieren

  • Er woonden ongeveer 1000 mensen in Nederland

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jager-verzamelaars
  • Leven van de natuur

  • Mannen: jagen (ook: vissen)

  • Vrouwen: verzamelen van bessen, noten enz.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jager-verzamelaars
Mensen die leven van de natuur door te jagen (of te vissen) en door eetbare planten te verzamelen. 
Schrijf op!
timer
3:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jager-verzamelaars
  • Leven in kleine groepen (ongeveer 30-50 mensen)

  • Geen vaste woonplaats: nomaden

  • Trekken achter hun eten aan
  • Eenvoudige woningen: hutten/grotten

  • Weinig bezittingen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nomaden
Leven in kleine groepen en hadden geen vaste woonplaats. Ze reizen achter hun eten (wilde dieren) aan. Nomaden hebben weinig bezittingen. Jager-verzamelaars waren nomaden. 
Schrijf op!
timer
3:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten (wordt huiswerk)
Maak opdrachten 2, 3 en 4 (werkboek bladzijde 20-21)
Op basis van paragraaf 2.1 (leerboek bladzijde 18-19)




Klaar? --> Lees alvast paragraaf 2.2 (leerboek bladzijde 20-21)

timer
5:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Weinig bezittingen...
maar wat bepaalde dan jouw aanzien in de stam?

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de 360˚video.

In welk land is deze grot? Sleep de afbeelding van het land naar de grottekening.

Slide 33 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waarom zouden er rotstekingen
in grotten zijn gemaakt?

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ötzi als ijsmummie
Reconstructie van Ötzi

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video
Histoclips:
Ötzi de ijsmummie

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 38 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:05-00:15

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les

  • steentijd
  • prehistorie
  • jager-verzamelaars
  • ijstijd
  • aanzien

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Personen uit deze les

  • Ötzi

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jaartallen uit deze les

  • 15.000 v. Chr.: einde van de laatste ijstijd

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions