Hoofdstuk 8 Ruimtemeetkunde

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Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Assalam  u Alikum
Welkom

Slide 2 - Diapositive

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Telefoontas
Aan het begin van elke les stop je jouw mobiel 
in het vakje met jouw nummer in magister. 
Schrijf zo het nummer even voor jezelf op. 
Je stopt de telefoon met de camera 
naar beneden en op stil in de tas.
Anders wordt als te laat gemeld

Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Vidéo

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Hadith 


De profeet (vzmh) zei:
 “Het behoort tot iemands goede Islam dat hij datgene laat wat hem niet aangaat.” 
(Tirmidhi)

Slide 5 - Diapositive

Beknopte uitleg:
• Deze hadith moedigt ons aan om voedsel met elkaar te delen.
• Er is een zegen in het delen met de medemens.
• De profeet zei tegen een metgezel: “Wanneer je soep maakt, leng de bouillon aan met water en deel die met jouw buren."

De vijf woorden 
1. Het atelier= werkplaats van kunstenaar/ studio 
2. De vitrine= ruimte achter winkelraam waar artikelen getoond worden/ etalage
3. Antiek= oude, waardevolle kunstvoorwerpen van minstens 100 jaar oud
4. De tentoonstelling= verzameling voorwerpen die men aan
                                                       belangstellenden laat zien/ expositie
5. De suppoost= iemand die toezicht houdt in musea of stadions en dergelijke/ bewaker




Slide 6 - Diapositive

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  • Recitatie & Hadith                                     3 min
  • Klassenregels                                              1 min 
  • Lesdoelen                                                     1 min
  • Terugblik                                                      5 min
  • Instructie                                                      10 min
  • Lego opdracht maken                              10 min
  • Test opgave                                                  5 min
  • Feedback & vragen                                    5 min                                                 
Programma
  • Als ik praat ben je stil
  • Bij vraag steek je je hand op
  • We schreeuwen en lopen niet door het lokaal
  • Geen spullen gooien
  • Je let op jezelf en laat de ander met rust.
  • Er wordt stil gewerkt
  • De docent geeft een korte, duidelijke instructie

Slide 7 - Diapositive

leerdoel op het bord noteren.
wiskunde materialen controleren

Klassen afspraken
  1. Tijdens de uitleg ben ik stil.
  2. Ik steek mijn vinger op als ik iets wil zeggen/vragen.
  3. Geen telefoons in de les.
  4. We blijven van elkaars spullen af.
  5. We gaan normaal en met respect met elkaar om.
  6. We gaan zitten volgens de plattegrond.
  7. Geen eten, kauwgum en snoep in het lokaal
  8. Volg het Escalatieladder 

Slide 8 - Diapositive

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Aangepaste escalatieladder
Waarschuwing 1 
Waarschuwing 2 = apart zetten + Gesprek op de gang + (-0,1p )
Waarschuwing 3 = In de gang staan + 40 minuten nablijven + Magister melding+ (-0,2p)
Waarschuwing 4 = Rode kaart -> 80 minuten nablijven + Magister melding + Telefonisch contact met ouders + (-0,3p)
Wiskunde Materiaal vergeten = ( -0,1 p)
Huiswerk vergeten = ( -0,1p )
Je waarschuwingen telt voor 2 lesuren
- 0,1 punt vanuit je OMZA cijfer (8punt)

Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Hoofdstuk 8 Ruimtemeetkunde 

Slide 11 - Diapositive

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Hoofdstuk 8 Ruimtemeetkunde

Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Vidéo

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8.1. Kubus en balk tekenen
leerdoelen:
• Je kunt een kubus op roosterpapier tekenen.
• Je kunt een balk op roosterpapier tekenen

Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Lien

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Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 161
Na controle, ga verder met de opgaves; 
6, 7, 8, 9 en 10
extra 11





timer
15:00

Slide 23 - Diapositive

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Slide 24 - Diapositive

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Slide 25 - Lien

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Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 166
Na controle, ga verder met de opgaves; 
12, 13, 14, 15 en 16
extra 17





timer
15:00

Slide 26 - Diapositive

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8.2 Teken in perspectief
Leerdoel
• Je kunt een perspectieftekening aftekenen.

Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Diapositive

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Perspectief tekenen: wat is dat?

Slide 29 - Diapositive

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Slide 30 - Diapositive

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Slide 31 - Diapositive

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1 vluchtpunt/verdwijnpunt

Slide 32 - Diapositive

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Slide 33 - Diapositive

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11086425

Slide 34 - Diapositive

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Slide 35 - Vidéo

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Aan het werk

Maken: Test opgave-------blz. 172
Na controle, ga verder met de opgaves; 
21, 22, 23, 24 en 25
extra 26 en 27





timer
10:00

Slide 36 - Diapositive

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8.3 Aanzichten 

Slide 37 - Diapositive

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Slide 38 - Diapositive

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Slide 39 - Diapositive

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Slide 40 - Diapositive

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Slide 41 - Diapositive

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Hoe heet het?
bovenaanzicht
vooraanzicht
zij-aanzicht

Slide 42 - Question de remorquage

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Sleep de aanzichten naar de juiste plaats
Vooraanzicht
Bovenaanzicht
Linkaanzicht

Slide 43 - Question de remorquage

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Geef de aanzichten de juiste naam.
Zijaanzicht
Bovenaanzicht
Vooraanzicht

Slide 44 - Question de remorquage

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Slide 45 - Diapositive

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Slide 46 - Vidéo

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Start
Ga rustig zitten aan je tafel en leg je wiskunde spullen op tafel. 
- Maak opdracht :
D- Toets
Klaar? --> vraag aan de docent

Slide 47 - Diapositive

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vragen
VRAGEN? 

Slide 48 - Diapositive

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Einde 

Slide 49 - Diapositive

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