§3.3 Ruimtegebrek

Omschrijf het begrip identiteit
1 / 20
suivant
Slide 1: Carte mentale
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Omschrijf het begrip identiteit

Slide 1 - Carte mentale

Uitleg 
§3.3 Ruimtegebrek

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je weet hoe in Nederland de ruimte wordt ingedeeld en hoe gemeenten zorgen voor een goede leefbaarheid.
  2. Je begrijpt waarom inspraak nodig is bij plannen van de overheid.
  3. Je kunt een mening vormen over inrichting van de ruimte bij jou in de buurt.

Slide 3 - Diapositive

Ruimtelijke ordening
De wetten en regels van de overheid waarmee bepaald wordt op
welke manier de ruimte gebruikt mag worden.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Bestemmingsplan
Plan waarin staat wat er met de ruimte in een bepaalde gemeente gaat gebeuren

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Leefbaarheid
Zegt iets over of je ergens prettig kunt leven. 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Inspraak
Gelegenheid om je mening te laten horen en daardoor invloed te krijgen op
beslissingen. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Waarom maakt de gemeente bestemmingsplannen?

Slide 15 - Carte mentale

Hoe noem je een plan van de gemeente dat met de ruimte van de gemeente te maken heeft?
A
Ruimtelijke ordening
B
Bestemmingsplan
C
Gemeenteplan
D
Ruimteplan

Slide 16 - Quiz

Wat zou een gemeente kunnen doen om inwoners tevreden te houden met de bestemmingsplannen?

Slide 17 - Carte mentale

de gemeenten bepaalt het bestemmingsplan
A
eens
B
oneens

Slide 18 - Quiz

noem 2 voorbeelden hoe de gemeenten zorgt voor een goede leefbaarheid

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Lien