Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Breuken
Slide 1 - Diapositive
Starklaar
Leg je wiskunde materialen op je tafel.
- boek
- pen/potlood
- geodriekhoek
- rekenmachine
- kleurpotloden
timer
3:00
Slide 2 - Diapositive
Lesverloop
- Huiswerk controle en nakijken/bespreken.
-Herhaling vorige les
- inleiding
- lesdoel
- voorkennis ophalen
- instructie
- verwerking
- evaluatie
Slide 3 - Diapositive
Inleiding
Vandaag gaan we rekenen met breuken. Eerst gaan we kijken wat jullie weten van breuken. Daarna gaan we oefenen met breuken. Tot slot maken we sommen met breueken.
Slide 4 - Diapositive
Leerdoelen
Ik kan een breuk herkennen.
Ik weet wat een breuk is.
Ik weet welk deel van de breuk is gekleurd.
Slide 5 - Diapositive
Voorkennis activeren
Wat zijn breuken?
Wat weet je al van breuken?
Schrijf je antwoorden op je wisbordje.
timer
1:00
Slide 6 - Diapositive
Instructie
Als vier personen drie pizza's eerlijk verdelen, krijgt ieder dan meer of minder dan één pizza?
Krijgt ieder meer of minder dan een halve pizza?
Schrijf je antwoord op je wisbordje.
Slide 7 - Diapositive
Theorie
Slide 8 - Diapositive
Oefenen op het wisbordje
Je krijgt beuken te zien die gekleurd zijn. Aan jou de vraag: Welk deel is gekleurd.
Schrijf je antwoord op het wis bordje
https://presenter10.prowise.com/
Slide 9 - Diapositive
Aan de slag
Je krijgt nu een vouwblaadje in de vorm van een cirkel. Zorg dat je kleurpotloden op tafel hebt. We gaan de cirkel vouwen en zetten de breuken erin. Als we hiermee klaar zijn ga je de opgaven 2 t/m 10 maken op blz 147 en 148.
Dit is ook het huiswerk.
timer
15:00
Slide 10 - Diapositive
Evaluatie
Teken een pizza en verdeel die in 4 gelijke stukken.
Kleur 3 stukken en schrijf de breuk die hierbij hoort op.
Dit doe je op een post-it en die plak je op het whiteboard.
La durée de la leçon est: 45 min
