cijferend optellen aftrekken 1

Rekenen maandag 20 april
Doel: Ik kan cijferend optellen. 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Rekenen maandag 20 april
Doel: Ik kan cijferend optellen. 

Slide 1 - Diapositive

En? heb je gewonnen met het vorige spel?

Slide 2 - Question ouverte

Wat weet je nog
over cijferend optellen?

Slide 3 - Carte mentale

Lesdoel:
Ik kan cijferend optellen. 

Slide 4 - Diapositive

Vaardigheid:
  1. Schrijf de getallen goed onder elkaar, zodat de eenheden onder de eenheden staan, de tientallen onder de tientallen,  enzovoort.
  2. Tel eerst de eenheden bij elkaar op, kom je boven het tiental uit, dan schrijf je die boven het tiental. Tel dan de tientallen bij elkaar op. Kom je boven het honderdtal uit, dan schrijf je die boven de honderdtallen. Enzovoort. 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Nu ben jij aan de beurt!
Reken de volgende sommen cijferend uit en vul de antwoorden in. Gebruik hiervoor wel kladpapier!

Slide 7 - Diapositive

358 + 269 =

Slide 8 - Question ouverte

291 + 487 =

Slide 9 - Question ouverte

518 + 389 =

Slide 10 - Question ouverte

118 + 698 =

Slide 11 - Question ouverte

418 + 376 =

Slide 12 - Question ouverte

678 - 383=

Slide 13 - Question ouverte

De Kerstman, een fee en een jongen lopen op straat. Ze zien € 20,- op de grond liggen. Wie van hen pakt het op?

Slide 14 - Question ouverte

68 - 49=

Slide 15 - Question ouverte

662- 485=

Slide 16 - Question ouverte

760- 485=

Slide 17 - Question ouverte

7260- 1484=

Slide 18 - Question ouverte

7060- 3372=

Slide 19 - Question ouverte

Op welke vraag kun je nooit ‘ja’ antwoorden?

Slide 20 - Question ouverte

Heb je nog vragen? Mail het naar de leerkracht.

Kijk nu in het dagprogramma wat je moet gaan maken. 



Succes!

Slide 21 - Diapositive