Grammatica: de ontkenning + kloktijden

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Les objectifs du cours

À la fin du cours...

... je connais le vocabulaire du college

... je peux répondre en français

... je reconnais la négation

... je peux lire l'heure en français

Le programme

1. Réviser E et prononcer le vocabulaire G
2. Faire les exercices 27 29a 30a
3. Réviser les heures
4. Grammaire: la négation
5. Les devoirs
6. Leesdossier

Qu'est-ce qu'on va faire ?

Révision - Grandes Lignes chapitre 2 - vocabulaire E et G

Au travail !

Livre d'exercice pp.66-68

Exercices 30 a, 27 et 29 a

7 minutes !

Instructies

• Begin met opdracht 30 a
• Daarna kies je met welke opdracht je verdergaat: 27 of 29 a
• Lees goed wat je moet doen

Instructies:

• Teken de wijzers bij de klokjes
  
• Individueel: concentreer je op je eigen blaadje
• 2 minuten

Il est quelle heure ?

Zs

IL EST QUELLE HEURE ?

Grammaire: la négation - de ontkenning

De ontkenning in het Frans bestaat uit twee woorden:

ne ... pas     il ne parle pas anglais

Let op, de ne verandert in n' voor een persoonsvorm met een klinker of stomme h:

n' ... pas      il n'a pas de sac à dos

Bij de ontkenning staat de ne voor de persoonsvorm en de pas na de persoonsvorm. Zoek dus de persoonsvorm!

Hoe maak je tu lis ontkennend?

Grammaire: la négation - de ontkenning

Na een ontkenning verandert un/une/des in de of d':

il a un livre   wordt   il n'a pas de livre

Let op, bij het werkwoord être (zijn) gebeurt dit niet:

c'est un problème   wordt   ce n'est pas un problème

1. let op de persoonsvorm
2. ne voor en pas na de persoonsvorm
3. un, une of des wordt de?

Hoe maak je tu as un livre ontkennend?

Welke woorden geven de ontkenning aan in de zin:

Je ne comprends pas !

Au travail !

Livre d'exercice pp.69

Exercice 30 b

2 minutes !

Instructies

• Met je buurman/-vrouw
• Om de beurt: A vraagt "tu as ... pour moi?" en B antwoordt ontkennend "Non, je n'ai pas de ..."
• Gebruik de vragen van 30 a
• Ieder stelt en beantwoordt 3 vragen
• Lees goed wat je moet doen

?

!

Qu'est-ce qu'on a fait aujourd'hui ?

Je peux:

• Ik ken de vocabulaire E en G over de school al een stuk beter
• Ik kan in het Frans antwoorden op een vraag hierover
• Ik begrijp de kloktijden in het Frans
• Ik herken de ontkenning in het Frans

LES DEVOIRS

mardi, le 10 décembre 2019

• apprendre : grammaire H (livre de textes p.34)
• réviser : vocabulaire G (livre d'exercices p.82)
• faire : exercices 27, 29a, 30a, 31c et 32 (livre d'exercices pp.66-70)