Les Kritische denkvaardigheden

Kritisch denken
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Kritisch denken

Slide 1 - Diapositive

Kritisch denken

Klopt dit?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
  • Wat zijn feiten, meningen en aannames
  • Wat doet media met jouw mening
  • Hoe bepaal je of iets nepnieuws is
  • In deze les ga je zelf bronnenonderzoek doen aan de hand van een aantal nieuwsberichten.
  • In deze les leer je over deepfake, hoe herken je deepfake en wat zijn de gevaren van deepfake.

Slide 4 - Diapositive

4 belangrijke woorden
Wat zijn feiten, wat zijn meningen, wat zijn aannames,
wat zijn vooroordelen?

Slide 5 - Diapositive

Wat is een feit? Wat is een mening?
Wat is een aanname:
Iets wat nog niet zeker is, maar waarvan gedacht wordt dat het zo zal gaan.

Voorbeeld:
Chaos op Nederlandse wegen verwacht door herfstvakantie: ’Al files rond middaguur’.


Slide 6 - Diapositive

Vooroordelen

Slide 7 - Diapositive

                   Media  -  De invloed van media

Slide 8 - Diapositive

Media doet iets met jouw mening!

Dit noemen we "invloed hebben"

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Vraag
Heb je wel eens iets gekocht, omdat het er zo mooi uitzag, maar eigenlijk had je het helemaal niet nodig?


Slide 11 - Diapositive

Vooroordelen
Welke vooroordelen over Nederlanders zien je op de afbeelding hiernaast?

Slide 12 - Diapositive

Vooroordelen 

Slide 13 - Diapositive

Waarom maken mensen nepnieuws?
Kun je 3 redenen bedenken?

Slide 14 - Diapositive

Waarom maken mensen nepnieuws?

Mensen maken nepnieuws met verschillende redenen:


Voor de lol
Er zijn mensen die nepnieuwsberichten maken puur voor de gein. In Nederland is er zelfs een krant die alleen maar nepnieuws maakt: De speld
Om geld te verdienen
Hoe meer mensen op een artikel klikken, hoe meer geld de makers krijgen vanwege getoonde advertenties. 
Meningen beïnvloeden
Bijvoorbeeld tijdens verkiezingen worden nepnieuws berichten op sociale media gezet om meningen van mensen te beïnvloeden. 

Slide 15 - Diapositive

Bronnenonderzoek
Waar kun je op letten?

website
Is dat echt zo? 

Slide 16 - Diapositive

Samenwerken:
zelf bronnenonderzoek doen.


Welke bronnen vind je op internet over dit artikel?
Noem de bronnen en 
geef aan of het artikel echt of nepnieuws is!

Slide 17 - Diapositive

Wat is deepfake?



Wat zijn de gevaren?

Hoe herken je deepfake?

Slide 18 - Diapositive

deepfake

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Wat weet je nu?
  • Wat zijn feiten, meningen en aannames
  • Wat doet media met jouw mening
  • Hoe bepaal je of iets nepnieuws is
  • In deze les ging je zelf bronnenonderzoek doen aan de hand van een aantal nieuwsberichten.
  • In deze les leerde je over deepfake, hoe herken je deepfake en wat zijn de gevaren van deepfake.

Slide 21 - Diapositive

Zelf opdrachten uit het boek maken

vanaf blz 13

Slide 22 - Diapositive