Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom A1C, bij les 9 van tv!
Visualiseren
Associëren
Herhalen
Voorkennis activeren
Meerdere zintuigen gebruiken
Chunken
BRAIN TRAIN
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
10 woordparen
test 2.1
10
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
0
Slide 3 - Vidéo
Speel het filmpje af.
Slide 4 - Vidéo
Speel het filmpje af.
Mochten er positieve reacties komen van de leerlingen geef hier dan de ruimte voor, dit kan echt een sterke succeservaring zijn.
1. Zon - Kat
2. Appel - Gras
3. Melk - zonnebrand 4. Schoen - Rapper
5. Plank - Boot
6. Bal - Vrachtwagen 7. Banaan - Hamer
8. Italiaan - Slang
9. Winkel - Theepot
10. Pindakaas - Stoel
11. Koning - Snor
12. Dief - Racewagen
13. Nagel - Zonnebloem
14. Kasteel - Feesthoed
15. Batterij - Bed
16. Ninja - Maan
17. Explosie - Watermeloen
18. Ketting - Schaar
19. Broccoli - Boom
20. Sinaasappel - President
Kijk je antwoorden na
Slide 5 - Diapositive
Laat de leerlingen hun antwoorden nakijken.
Rijtjes onthouden
Check de volgende slide met de volgorde van het spijsverteringsstelsel.
Onthoud de volgorde.
Kijk daarna het filmpje.
Na het filmpje kijk je hoeveel
je hebt onthouden.
Slide 6 - Diapositive
Lees de slide voor.
Rijtjes onthouden
1. Mond
2. Keel
3. Slokdarm
4. Maag
5. Twaalfvingerige darm
6. Dunne darm
7. Dikke darm
8. Endeldarm
timer
0:25
Slide 7 - Diapositive
Zet de timer aan.
Ga naar de volgende slide zodra de timer afloopt.
Slide 8 - Vidéo
Speel het filmpje af.
Extra informatie
Dit filmpje is er zodat de vergeetcurve in werking wordt gezet. In het boek 'Het geheugenpaleis' schrijft Joshua over de vergeetcurve. Als je iets nieuws leert, waarop vervolgens andere informatie in je op neemt, zal je herinnering van het eerste verslappen. Na één uur ben je 50% nieuwe informatie vergeten als je het niet herhaalt.
Wat is de volgorde van het spijsverteringsstelsel?
Slide 9 - Question ouverte
Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
Hoe ging het onthouden?
A
Goed
B
Wel oké
C
Niet zo goed
D
Slecht
Slide 10 - Quiz
Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
Het geheugenpaleis
In het volgende filmpje wordt
'het geheugenpaleis' uitgelegd:
een techniek die
geheugenkampioenen gebruiken
om beter te onthouden.
Slide 11 - Diapositive
Lees de slide voor.
Introduceer het filmpje.
Slide 12 - Vidéo
Speel het filmpje af.
Jouw paleis bouwen
In drie stappen ga je een eigen
geheugenpaleis bouwen.
Slide 13 - Diapositive
Lees de slide voor.
Extra informatie
Eleanor Maguire was een neurowetenschapper die onderzocht of het werk van taxichauffeurs van Londen invloed had op het brein. Taxichauffeurs in Londen hebben een opleiding moeten volgen waar ze de locatie en verkeersrichting van alle 2500 straten, met 1400 monumenten moesten onderhouden. Eleanor kwam tot de ontdekking dat het hersengebied dat een rol speelt bij ruimtelijke navigatie 7% groter was dan normaal. Dit wijst op neuroplasticiteit van het brein. De verwachting vanuit daar was dus ook dat geheugenkampioenen een ander breinstructuur zouden hebben. Dit bleek niet zo te zijn, maar er lichten twee hersenendelen op die bij de controlegroep niet deden: Het visueel geheugen en ruimtelijke navigatie.
Stap 1: Plattegrond tekenen
Teken de plattegrondvan jouw
slaapkamer. Het hoeft niet mooi te
zijn, als jij maar weet waar alles staat.
Op de volgende slide staat
een voorbeeld.
Slide 14 - Diapositive
Lees de slide voor.
Klik door naar de volgende slide voor een voorbeeld en de timer.
timer
4:00
Slide 15 - Diapositive
Laat het voorbeeld zien.
Zet de timer aan.
Stap 2: Plekken zoeken
Zet puntjes op acht
plekken in jouw slaapkamer.
Elke plek is goed, als het maar
iets is dat er altijd staat! Denk aan
je bed, de verwarming of een poster.
Slide 16 - Diapositive
Lees de slide voor.
Klik door naar de volgende slide voor een voorbeeld en de timer.
Stap 3: Route maken
Hoe zou jij langs alle punten in deze
kamer lopen?
Stippel deze route uit en zorg dat je
overal maar één keer langs komt.
Nummer de plekken van 1 t/m 8.
Slide 17 - Diapositive
Lees de slide voor.
Klik door naar de volgende slide voor een voorbeeld en de timer.
timer
2:00
Slide 18 - Diapositive
Laat het voorbeeld zien.
Zet de timer aan.
Wat is de volgorde van het spijsverteringsstelsel?
Wat vergeten?
Dat is niet erg, schrijf op wat je nog wel weet!
Slide 19 - Question ouverte
Laat de leerlingen de vraag invullen.
Het spijsverteringsstelsel
1. Doe je ogen dicht 2. Luister naar de acht begrippen die worden opgenoemd 3. Loop langs de acht plekken in
jouw kamer en koppel ze
Slide 20 - Diapositive
Lees de slide voor.
Bespreek met de leerlingen of het lukte om de plaatjes te visualiseren op de plekken in de kamer.
Het spijsverteringsstelsel
1. Mond
2. Keel
3. Slokdarm
4. Maag
5. Twaalfvingerige darm
6. Dunne darm
7. Dikke darm
8. Edeldarm
Slide 21 - Diapositive
Laat de leerlingen de plaatjes koppelen aan de juiste plekken in hun geheugenpaleis.
Wat wordt jouw experiment?
Slide 22 - Question ouverte
Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
EXTRA KIJKVRAAG
Waarom eindigt deze video met:
"DIE KOMT ER WEL?"
Slide 23 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
JE KUNT HET!
Bedenk een situatie waarin jij hebt doorgezet!
Slide 24 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
video.search.yahoo.com
Slide 25 - Lien
Cet élément n'a pas d'instructions
Ik kan zien dat je er veel moeite in hebt gestoken.