Les 2.7 Examenvoorbereiding 3 Lezen en luisteren

Welkom allemaal
Les 2.7 Nederlands
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom allemaal
Les 2.7 Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hopelijk gaat het goed met je!
  • In de tussentijd doen we de presentie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
- Tekstverbanden & signaalwoorden
- Vragen oefenexamen
- Zelf verder werken!

Doel: herkennen en correct gebruiken van de signaalwoorden en  tekstverbanden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverbanden en signaalwoorden
Even die kennis ophalen



Geef bij de vragen aan welk signaalwoord er in de zin past én bij het verband hoort.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverband: tegenstelling
Het regent, ............ toch word ik niet nat.
A
omdat
B
ten eerste
C
maar
D
al met al

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverband: opsomming.
Eerst trek je je GVT aan en ........... stel je je buiten op.
A
omdat
B
maar
C
daarom
D
daarna

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverband: oorzaak - gevolg
Een pax was te laat op appel. .......... moesten wij in de voorligsteun gaan liggen.
A
Hierdoor
B
Al met al
C
In dat geval
D
Want

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverband: reden/verklaring
Ik doe de VeVa-opleiding, ............ ik later marinier wil worden.
A
maar
B
hoewel
C
op voorwaarde dat
D
omdat

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverband: vergelijking
.................... de kappersopleiding sporten wij veel meer.
A
Tenzij
B
Net als
C
Vergeleken met
D
Doordat

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk nu zelf een zin bij het tekstverband: toelichting/uitleg.
Gebruik het signaalwoord: 'met andere woorden'.

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk nu zelf een zin bij het tekstverband: doel-middel.
Gebruik het signaalwoord: 'met behulp van'.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nogmaals het overzicht
Heb je ze nu?

Nog vragen?

Goed gedaan! 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veelvoorkomende vragen examen
Wie zegt wat over ..? Wat is volgens de tekst waar? Wat staat er over… (tekstbegrip)
Wat wordt er bedoeld met …). In de tekst staat … wat wordt hiermee bedoeld? (woordbegrip)
Wat is het doel van de schrijver met deze tekst? 
Wat is de mening van de schrijver? 
Welke argumenten gebruikt de schrijver?
Welke alinea vormt de inleiding, de kern of het slot?
Wat is het onderwerp van de tekst of alinea? 
Of: Wat is een goed tussenkopje bij deze alinea?
Wat is een goede samenvatting van de tekst of alinea?
Waarnaar verwijst een woord? (verwijswoorden, signaalwoorden)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We pakken even een oefenexamen erbij
Kijk mee en geef op je telefoon het antwoord.


Tekst 'Verstopt!' in oefenexamen 2F 2017-2018

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het belangrijkste doel van deze tekst?
A
Lezers informeren over ongemakken bij verstoppingen
B
Lezers instrueren over het voorkomen van verstoppingen
C
Lezers waarschuwen voor schade bij verstoppingen

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mevrouw Gomez heeft last van een verstopte gootsteen. Telkens wanneer ze de kraan in haar keuken gebruikt, blijft er water in de gootsteen staan.

Wat moet zij doen om de verstopping op te lossen?
A
De sifon helemaal schoonmaken
B
Een bakje onder de sifon zetten
C
Geen vet of olie doorspoelen

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In de inleiding staat de vraag: "Hoe voorkom je die ellende?".

Welk antwoord geeft alinea 3 op deze vraag?
A
Giet geen vet in de gootsteen
B
Laat het vet niet stollen in het riool
C
Veroorzaak geen overstroming in de straat

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In alinea 5 staat: "Zorg voor een bladvrije aansluiting op de regenpijp".
Wat wordt met deze uitspraak bedoeld?
A
Mensen moeten erop toezien dat de verbinding met de regenpijp vrij is van bladeren
B
Mensen moeten ervoor zorgen dat er geen bladeren in de buis van de regenpijn zitten
C
Mensen moeten uitkijken voor bladeren die onbelemmerd door de dakgoot spoelen

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zin vat deze tekst het best samen?
A
Mensen kunnen zelf veel doen om afvoerproblemen te voorkomen
B
Mensen mogen geen huishoudelijk afval door hun afvoer spoelen
C
Mensen vinden het vaak lastig om verstoppingen te voorkomen

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Genoeg geluisterd..
Veel gepraat, veel gezegd..
Ik ga de les afronden, jullie mogen dan zelfstandig gaan werken.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga lekker zelf aan het werk
Maak in Bouwstenen 05 Hoofd- en bijzaken:
- Voorbeeld en theorie
- §2 Lezen t/m opgave 21
- Tussentoets 

Heb je vragen? Laat het weten!
Ik kan je helpen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik les
  • Lekker gewerkt? Doel behaald? 

Doel: herkennen en correct gebruiken van de signaalwoorden en tekstverbanden

Steek je hand op als je het lesdoel behaald hebt!

Slide 24 - Diapositive

Examenvoorbereiding appen
Succes met je examen(s)!
En tot de volgende keer

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions