All Right! Havo 1 - Unit 4.5 start - to be going to future

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Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goals last lesson

1.We will learn about quantifiers
2. we will learn how and when to use these quantifiers. 



Homework
Exercise 9,10,11       - page 154
program lesson series

4.1 
4.2 
4.3
4.4
4.5 > Writing
4.6
Repeat/practise

Proefwerk Hoofdstuk 4 = 3 jun
Overview

Slide 2 - Diapositive

1. We will read different texts in which you have to find specific information.
2. Understanding the main message in a text.

Goals

1. You will learn how to talk about the future with the tense: to be going to.
2. you will know when and how to use to be going to





Plan

A. Intro
B. Overview
C. Today's goals and plan
D. Explanation
E. Exercises
F. Discuss and share 
E. Closing



Today's goals & plan

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat
Wat heb je nodig?
Hoe?
Tijd
Huiswerk nakijken Opdracht 9,10,11
Blz. 154

Boek
Pen

Klassikaal

10 minuten
timer
1:00
Check our homework

Slide 4 - Diapositive

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Telbaar 
Ontelbaar
Few (weinig)
Little (weinig)
A few (een beetje/paar)
A little (een beetje/paar)
Soort zin
Telbaar
Ontelbaar
+
a lot
a lot
-
many
much
?
many
much

Slide 5 - Diapositive

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A
countable
B
uncountable

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
countable
B
uncountable

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
countable
B
uncountable

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
countable
B
uncountable

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

boys
A
much
B
many

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

postcards
A
much
B
many

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

food
A
much
B
many

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

traffic
A
much
B
many

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

potatoes
A
much
B
many

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

friends
A
many
B
much

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

questions
A
many
B
much

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

sugar
A
much
B
many

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

christmas trees
A
much
B
many

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Money
A
Much
B
Many

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de vormen van 'to be' in de tegenwoordigetijd?
invullen bij opdracht 2 - blz 157

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fill in the correct form of the future to be going to:
He ______ his friend. (to phone)

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fill in the correct form of the future to be going to:
We _______ a new computer game. (to play)

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fill in the correct form of the future to be going to:
My sister ________ TV. (to watch)

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fill in the correct form of the future to be going to:
I ________ my homework after school. (to do)

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fill in the correct form of the future to be going to:
Jane ________ to the office. (to go)

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00
Let's get started!
Wat?
Opdracht 1, 3, 6 van 5.5     - page 157
Hoe?
zelfstandig - in stilte
Moeilijkheden?
Steek je vinger op?
Hoe lang?
10-12 minuten
Wat doen we er mee?
Dit is huiswerk, dit zal de volgende les gecontroleerd worden
Eerder klaar?
Huiswerk opdracht 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 To do
Lesson 5 Exercise  1,3,6          - page 157

To study
Quantifiers                                                - page 170
eerste blokje woorden van lesson 5   - page 171



Wat doen we er mee?
We kijken de opdrachten na in de volgende les
De grammatica zal ik de volgende les overhoren 
Homework

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Please add your chosen card to the feedback box next to the door
Did we achieve our goals today?

please add your 
chosen card(s) to 
the feedback box

Slide 32 - Diapositive

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